“三严三实”对领导干部的教育.docVIP

“三严三实”对领导干部的教育 　　[摘 要]习近平总书记在指导领导干部的实际工作中提出了“三严三实”的精辟理论后，“三严三实”成为各级领干部的为政指南和行为准则，更成为指导我国政府进行党风廉政建设的纲领性文件，在当前的新形势下，研究领导干部如何更好地践行“三严三实”理论对于更好地实现社会主义现代化建设、促进我国经济社会全面发展具有重要的现实意义。因此，本文就对“三严三实”理论提出的背景、科学内涵以及践行策略进行初步探究，以期对我国的经济社会建设具有一定的指导作用。 　　[关键词]“三严三实”；领导干部；教育；践行 　　doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.06.138 　　[中图分类号]D261.3；D262.3 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2016）06-0-02 　　0 引 言 　　我国是一个共产党领导的统一多民族的国家，领导干部的办事作风与廉洁奉公关乎党的形象和民心向背，因此，探索领导干部的党风廉政教育是我国政府的重要工作。习近平总书记在党的第十二届全国人民代表大会第二次会议上做了重要指示：“各级领导干部要认真树立和发扬优良的作风，既要严以修身、严以用权、严以律己，又要谋事要实、创业要实、做人要实。”这一理论高屋建瓴，切中了党风廉政建设的要害。其中“三严”是手段和纪律，“三实”则是目的和结果。该理论既