《语文版八年级上册》第11课 最苦与最乐.pptVIP

1.设问开头，吸引读者注意，引发读者思考。课文开头在提出了“人生什么事最苦呢？”这一问题之后，一连用了四个问句，连续提问，连续否定，句式简 洁，语气干脆，且排比句式的运用，增强了语言的 气势，起到了吸引读者注意和引发读者思考的作用。 2.道理论证，使论证极具说服力和权威性。文章引用古语、俗语、名人名言等来证明中心论点，使文章论证严密，说服力强。 少年智则国智,少年富则国富, 少年强则国强,少年独立则国独立, 少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲, 则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。 ——梁启超《少年中国说》 一、作者认为人生最大的苦痛是背负未尽的责任，因为 未尽责任会受良心的责备，并且无法逃避；人生最 大的快乐是尽了责任，因为只有从苦痛中得来的快 乐才是真正的快乐。结论也即此。 二、略。 三、1.一日应尽的责任没有尽一生应尽的责任没有尽 2.便处处快乐便时时快乐 3.尽得大的责任尽得小的责任 这几个句子句式对称、整齐，言简意丰，且表达十分流畅。 略。 点拨：本题能阐明自己对未尽责任与尽责任的正确看法即可。同学们可大胆发表自己的见解。 四、 完成《典中点》上的习题 小时候，大人们告诉我：黄连最苦。现在，我告诉你们：出去旅游最乐。同学们，你们也来说说，什么最苦，什