《语文版八年级上册》第23课 记承天寺夜游.pptVIP

部分来自《点拨》 悠闲心态。“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”，作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界，从中不难看出作者对此景色的喜爱之情。“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳”，寥寥数语，意味隽永：被贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲——种种难言的感情尽在其中。 记承天寺夜游 夜游原因 庭中月色 点睛之笔 解衣欲睡，月色入户 欣然起行，步于中庭 积水空明 藻荇交横 何夜无月？何处无竹柏 少闲人如吾两人耳 叙事 写景 议论、抒情 触景生情 情景交融 本文写了苏轼和好友张怀民在承天寺夜游时看到的美景，抒发了作者旷达乐观的心境、壮志难酬的苦闷以及自嘲自解的复杂心情。 1.多种表达方式综合运用 。文章第一段运用叙述的表达方式写夜游的时间、地点以及原因；第二段运用描写的表达方式描绘庭院中的夜景；第三段运用议论和抒情的表达方式抒发情感，点明中心。 2.抓住特点叙事、写景。文章第一段扣住“夜游”的原因叙事，“元丰六年十月十二日夜”，交代时间，点出“夜”，“解衣欲睡，月色入户”，叙述事情，点出“夜”的特点是“月色溶溶”。第二段描写“月景”，全段无一字写“月”，而又无一字不写“月”，作者处处扣住“月”来写“夜游”。 3.写情自然。作者见“月色入户”，则“欣然起行”，欢欣之情溢于言表，“念无与为乐者”“遂”“