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- 2016-10-03 发布于贵州
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物理:重力同步练(苏科版八年级下)
物理:重力同步练习(苏科版八年级下)
励志名言
Patience is bitter, but its fruit is sweet.
——Jean Jacques Rousseau , French thinker
忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。
——卢梭. J. J. (法国思想家)
目标导航
1.知识与技能
(1)知道重力是由于地球的吸引而产生的力;
(2)知道重力的方向、重心;
(3)通过实验探究,了解重力大小跟物体的质量的关系;
(4)了解重力势能。
2.过程与方法
(1)经历探究重力的大小跟什么因素有关的过程;
(2)尝试根据已有经验提出科学的猜想;
(3)体会用图象处理实验数据、根据图象研究实验结论的方法。
3.情感态度与价值观
(1)对重力的存在及应用有浓厚的学习兴趣,主动分析日常生活中有关重力的现象;
(2)通过对用重垂线校准的操作产生提高自己能力的应用知识的愿望;
(3)培养学生乐于参与科学实践的情感,在实验中养成严谨的科学态度。
重点与难点
重点是重力的大小、方向及作用点。难点是重力与质量的区别。
星级提速★
1.物体由于 而受到的力叫做重力,物体所受重力的大小简称为 ,重力的施力物体是 ,重力的方向是 。
2.物体所受重力跟它的质量成 比,因此重力的计算公式是 ,其中 表示物体受
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