[中学联盟]江苏省连云港市东海县南辰中学苏科版八年级物理上册 2.3熔化与凝固（教案，无答案）.docVIP

第三节 熔化与凝固 一.教学目的: 1.知道熔化和凝固的含义; 2.知道晶体和非晶体的区别及熔点和凝固点; 二.教学重点、难点: 探究晶体、非晶体的熔化过程，培养学生的观察能力、实验能力、概括能力。 三.教学过程: 1.上节复习: 概念检查;作业讲解. 2.熔化与凝固 1 定义:物质从固态变成液态叫做熔化;物质从液态变成固态叫做凝固. 2 熔点和凝固点: a.固体分为晶体和非晶体,晶体都有一定的熔点,非晶体没有熔点. 海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属都是晶体,松香、蜡、沥青都是非晶体. b.熔点:晶体熔化时的温度.凝固点:晶体凝固时的温度.不同的晶体物质其熔点不同,同一种晶体物质的凝固点跟它的熔点相同. 3 熔化吸热、凝固放热 a.晶体熔化特性:晶体物质熔化过程吸热,温度保持 熔点 不变. b.晶体物质熔化的条件:温度达到熔点;不断从外界吸热. c.非晶体熔化特性:非晶体物质熔化过程吸热,温度逐渐升高. d.晶体凝固特性:晶体物质凝固过程放热,温度保持 凝固点 不变.[来源:学.科.网Z.X.X.K] e.晶体物质凝固的条件:温度达到凝固点;不断向外界放热. f.非晶体凝固特性:非晶体物质凝固过程放热,温度逐渐降低.[来源:学*科*网] g.温度等于熔点 或凝固点 的晶体物质的状态具有多样性:可能是固态,也可能是固液共存态,还可能是液态. 3.课堂练习: 1 把冰水混合物拿到室内，若室内温度为0℃，则冰____熔化，水____凝固 填“能”或“不能” ；若室内温度高于0℃，则出现的现象是________；若室内温度低于0℃，则出现的现象是________。 2 下雪不冷化雪冷。为什么？ 3 如图是某晶体放热凝固的图象，该物质 的凝固点是_____，凝固时间为_____分钟， 曲线bc段表示该物质处于______状态。 4 讨论我国北方地区冬天测气温为什么用酒 精温度计而不用水银温度计？[来源:Zxxk.Com] 四.布置作业 一份练习 熔化与凝固 练习 一.教学目的: 1.知道晶体和非晶体的区别及熔点和凝固点; 2.了解熔化图象和凝固图象的物理意义. 二.教学重点、难点: 指导学生通过对实验的观察、分析、概括，总结出固体熔化时温度的变化规律，并能用图象表示出来。 三.教学过程:[来源:Zxxk.Com] 1.上节复习: 概念检查;作业讲解. 2.熔化与凝固 4 熔化、凝固图象: a.晶体的熔化、凝固图象 以海波为例 D表示海波熔 化图象: AB段表示吸热,温 度上升,处于固态; BC段表示熔化过 程,吸热,温度保持不变,处于固液共存态,时间是3min,熔点是480C; CD段表示吸热,温度上升,处于液态.D—G表示海波凝固图象: DE段表示放热,温度下降,处于液态; EF段表示放热,温度保持不变,处于固液共存态; FG段表示放热,温度下降,处于固态. b.非晶体的熔化、凝固图象 以松香为例 [来源:学科网] 非晶体熔化和凝固时,没有固定的温度. 四.布置作业 一份练习