[中学联盟]浙江省诸暨市暨阳初级中学人教版八年级上册语文课件：第25课 杜甫诗三首 (共34张PPT).pptVIP

读诗的三种境界 读得通顺 读出韵律 读出情感 近体诗——也称格律诗。唐代形成的律诗和绝句的通称，同古体诗相对而言。句数、字数和平仄、用韵等都有严格规定。 律诗的特点： · 每句必须平仄相间，押平声韵。 · 首联可对可不对，颔联和颈联必须要对仗，尾联不对仗。 2、“感时花溅泪，恨别鸟惊心。” 这一联一般有两种解释： 此联向来有两钟解释：一种是以诗人为“感”“恨”的主体。花、鸟在春景中是最有代表性的事物，能使人赏心悦目，但诗人此刻面对残破的都城，不知官军何时才能平定叛乱，不知妻儿在兵荒马乱中如何度日……种种念头困扰着他，他怎能不见花儿落泪，闻鸟而惊心呢？另一种以花、鸟为“感”“恨”的主体。这自然是诗人移情于物的结果。这两种解释实质上并无区别，都表达了感时伤世的感情。 石壕吏（译文） 暮投石壕村，有吏夜捉人。 老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒，妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。 存者且偷生，死者长已矣！ 室中更无人，惟有乳下孙。 有孙母未去，出入无完裙。 老妪力虽衰，请从吏夜归， 急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。 天明登前途，独与老翁别。 岳阳楼联 * 民间疾苦，笔底波澜； 世上疮痍，诗中圣哲。 满眼河山，大地早非唐李有； 一腔君国，草堂犹是杜陵春。 草堂留后世，诗圣著千秋。 杜甫（公元７１２－７７０），字子美，诗中自称少陵野老，后人称他杜少陵。 他是唐代伟大的现实主义诗人，他的诗篇象一面镜子，广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌。 他的诗歌被公认为“诗史”，他本人也被看做一带代宗师，被尊称为“诗圣”。 （一）读书和壮游时期 （二）长安十年时期 （三）战乱流离时期 （四）漂泊西南时期 这首诗是杜甫早期的作品。当时年轻的诗人离开了长安，到 兖州去省亲——其父杜闲当时任兖(yǎn)州司马。此后大约三四 年内，他一直在山东、河北一带漫游，结交了不少朋友，这首诗 就是这期间写的。 望岳 岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。 造化钟神秀， 阴阳割昏晓。 荡胸生曾云， 决眦入归鸟。 会当凌绝顶， 一览众山小。 　　　岱宗夫如何？ 　　　——乍一望见泰山时，那种欣喜惊讶仰慕的情形。 　　　齐鲁青未了。 　　　——别出心裁的写出自己的欣赏体验。 　　 　　　造化钟神秀， 　　　阴阳割昏晓。 远望 近望 泰山的神奇秀丽、巍峨高大 　　　　荡胸生曾云， 　　　　决眦入归鸟。 　　　　会当凌绝顶， 　　　　一览众山小。 细望 诗人感受 这不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。 “会当凌绝顶，一览众山小”赏析： 　　从这两句富有启发性和象征意义的诗中，可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。这就是为什么这两句诗千百年来一直为人们所传诵，而至今仍能引起我们强烈共鸣的原因。 诗歌主题: 热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了诗人早年的远大抱负，历来被誉为歌咏泰山的名篇。 天宝十四载（755）十一月，诗人赴奉先县探家，未几，安禄山发动叛乱。次年五月，叛贼攻破潼关，诗人被迫北上避难，安家于辘州。七月，肃宗即位于灵武，诗人闻讯后前往投奔，不料中途为贼兵所俘，被押到长安；因他官卑职小，未被囚禁。第二年四月，他乘机逃离长安，历尽千辛万苦，终于到达当时朝廷的所在地——凤翔县。这首诗是诗人逃离长安前一个月写的。 春望 杜甫 国破　山河　在，　城春　草木 深。 感时　花　溅泪，　恨别　鸟　惊心。 烽火　连　三月，　家书　抵　万金。 白头　搔　更短，　浑欲　不　胜簪。 春望 杜甫 国破　山河　在，　城春　草木 深。 感时　花　溅泪，　恨别　鸟　惊心。 烽火　连　三月，　家书　抵　万金。 白头　搔　更短，　浑欲　不　胜簪。 前四句抒发了诗人面对国都沦陷，山河 破碎而产生的沉痛和忧伤之情，后四句 抒发了诗人对亲人的思念牵挂之情。 你赞成哪种解释？理由是什么？ （１）诗人因感时恨别，见花而落泪，，听到鸟 鸣而感到惊心； （２）以花、鸟拟人，花感时而落泪，鸟恨别而 惊心。 唐肃宗乾元元年（759）春天，郭子仪等九节度使六十万大军包围安庆于邺城，由于指挥不统一，被史思明援军打败。唐王朝为补充兵力，便在洛阳至潼关一带,强行抓人当兵,人民苦不堪言。这时杜甫路经这些地方，一路上所看