二年级数学上册“36N”高效课堂学案——第七组：认识时间.docVIP

认识时间单元导学 一、学习目标 1．在具体的生活情境中，借助钟面认识时间单位“分”，知道1时＝60分。 2．结合直观演示和操作，知道在钟面上分针走1“小格”是1分钟，初步认识几时几分（5分5分地数），会读写几时几分和几时半。? 3．会运用时间的有关知识解决一些简单的实际问题。? 4．进一步学习观察、比较的方法，并形成初步的推理能力。 5．初步培养珍惜时间、合理安排时间的习惯。 二、学习重难点 1．在具体的生活情境中，借助钟面认识时间单位“分”，知道1时＝60分。 2．结合直观演示和操作，知道在钟面上分针走1“小格”是1分钟，初步认识几时几分（5分5分地数），会读写几时几分和几时半。 三、教材分析 本单元是在一年级上册认识钟面和整时的基础上，让同学们进一步认识几时几分与几时半，同时学会合理地推测事件发生的可能时间。它可以为以后学习时、分、秒的认识及相关计算打下基础。? 本单元的具体内容分为3个层次：第一个层次主要是认识时间单位“分”，学会从钟面上读出“多少分”，并认识时和分的关系；第二个层次是认识几时几分与几时半，重在掌握读、写几时几分和几时半的方法；第三个层次是让学生借助推理解决关于时间的简单的实际问题。? 之后的练习二十三，练习形式多样，并广泛选取同学们生活作息时间等素材作为练习内容，充分感受到时间在生活中的作用，在巩固相应的知识技能的同时，引导学生树立珍惜时间的观念。