兒童發展與輔導.ppt

兒童發展與輔導 意義 兒童發展與輔導的意義 名詞界定 歷史上的影響 兒童為一特殊案主群 兒童行為 名詞界定 發展 development 兒童發展child development 輔導guidance 兒童輔導child guidance 失調行為（disordered behavior） 兒童心理學child psychology 發展 development 個體對環境發生反應所形成身心屬性改變的過程 兒童發展child development 個體自生命形成之始以至於學齡期身心發展的整個歷程 輔導guidance 在適度的安全限制和有趣的環境中助長兒童的早期發展有最佳學習 兒童輔導child guidance 提供有系統的協助，目的在幫助他們審度自己的能力與性向，並有效運用結果以處理日常生活； 安排環境引導兒童朝著一個有目的的方向前進的行動和方法，以促使兒童感覺並認識基本需求以滿足之；是一種方法，引導兒童去發現自己的願望，並引導做適當反應 。 失調行為（disordered behavior） 引人注意常是atypical,annoying or strange 人們如何發展？ 正常發展如何出錯？ 異常（Abnormal）-- something that deviates from the average 行為標準的建立 -- 社會文化規範/發展上的標準/他人的角色 兒童心理學 ? 什麼是兒童心理學 ? ? 為什麼我們需要兒童心理學 ? ? 為什麼我們需要兒童心理學 ? ? 為什麼我們需要兒童心理學 ? ? 為什麼我們需要兒童心理學 ? 歷史上的影響 The Influence of Sigmund Freud Behaviorism and Social Learning Theory The Mental Hygiene and Child Guidance Movements The Scientific Study of Youth 兒童為一特殊案主群 兒童期的本質 兒童是什麼 歷史的觀點 文化的觀點 成人眼中的兒童 專業間的科際整合取向 與父母共同合作 與案主共事 ? 兒童是什麼? ? 歷史的觀點? ? 歷史的觀點? ? 歷史的觀點? ? 文化的觀點? ? 文化的觀點? ? 文化的觀點? ? 成人眼中的兒童? ?兒童發展的相關議題? 兒童行為 an overview of normal development 個別差異 氣質 社會文化：育兒方式對人格發展的影響 Authoritarian獨裁 Indulgent/Permissive放任 Authoritative主權 危機與彈性：壓力反應的個別差異 具復原力兒童的特徵 探索瞭解： 觀察 an overview of normal development genetic influence the child as a physical being the child as an intellectual being the child as a social and emotional being the child as an intellectual being piagets theory of cognition piagets stages of cognitive growth— sensorimotor（0-2）/preoperational（2-7）/ concrete operational（7-11）/ formal operational（12-） language and communication the child as a social and emotional being temperament 兒童氣質(temperament)： 一個孩子習慣性用來應付需求及環境期望的行為模式。 the Chess and Thomas categories of temperament three broad patterns of temperament emotional growth social relationships: attachment the Chess and Thomas categories of temperament activity level regularity approach and w