小学六年级语文《北京的色彩》课件重点.ppt

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写出下列词语的近义词 驱除---( ) 漫游-----( ) 残留----( ) 偏见-----( ) 时节----( ) 壮丽-----( ) 清除 漫步 残存 成见 季节 壮观 填空 北京的色彩给作者的整体感受是( ).作者从( )和( )两方面进行细致刻画,展现了北京( )和( )的和谐统一。 壮丽而辉煌 秋林 建筑 自然风光 人文景观 把“深秋时节的北京城,很快便以他那壮丽而辉煌的色彩,驱除了我的偏见”改为被字句。 自主反思(我能提高)(是否学会了,反思很重要) 这节课我积累了这些词语: 我知道了北京是: 本文从秋林和建筑两方面,描写了北京色彩的壮丽与辉煌,展现了北京的自然风光和人文景观的和谐统一,抒发了作者对北京的热爱与赞美之情。 壮丽而辉煌 (总) (分) 秋林(自然风光) 建筑(人文景观) 大自然有的,北京都有 (总) 当堂检测(重点突出)(成绩要想好,练笔不可少) 比一比,再组词。 在括号里填上恰当的词语。 ( )的色彩 ( )的黄 ( )的金  (   )

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