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以人为本的高校行政管理创新工作模式探讨 　　摘要：提高高校行政管理工作应树立以人为本的意识，只有从意识上重视了人本思想，才能更好地指导工作行动。在以人为本的高校行政管理创新工作中，要让教师与学生参与到行政管理以及教学工作中，确保行政管理渠道的畅通，完善行政管理工作反馈机制。 　　关键词：行政管理工作；高校教育；以人为本；工作模式 　　中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1671―1580（2013）10―0093―02 　　一、引言 　　行政管理是高校工作的重要组成部分，是高校教学等各项任务顺利开展的重要基础性保障。随着当前高校去行政化舆论的加强，如何更好地开展行政管理工作，发挥其有效的保障性能，对于当前高校建设与发展具有十分重要的意义。高校行政管理工作必须改变以往的面貌，开展全新的以人为本的管理工作模式，为当前高校发展及建设提供有力的保障。 　　二、提高高校行政管理工作中以人为本的意识 　　1.肯定学生与教师的主体地位 　　学生与教师是高校行政管理的主体对象，要提高管理工作以人为本的意识，必须强化学生与教师的主体地位，要从实际工作出发，倡导和宣传行政管理以人为本的理念。在学生和教师中间，必须端正舆论导向，使学校以人为本的行政管理理念成为学校发展过程中的行政管理工作指导思想，并让学生与教师明确学校的管理方针；激发教师的工作积极性，在实际工作中不仅