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忆上海俄侨音乐奇才：阿克萨科夫 　　摘要：上世纪30年代国立上海音专成立初期，有一批俄侨音乐家应校长萧友梅的聘任担任该校的教授，他们不仅为中国培养了一大批优秀的音乐专业人才，而且他们自己也成为“上海国际艺坛的半壁江山”，为上海的音乐文化的繁荣和发展做出了卓越的贡献。这些教授中就有俄侨天才的钢琴家、作曲家、指挥家、音乐理论家、音乐活动家阿克萨科夫。然而，由于种种原因，有关阿克萨科夫在上海的音乐活动却鲜为人知。本文以具体的史料补丁阿克萨科夫在上海的音乐活动及其社会影响。 　　关键词：上海；俄侨；音乐家；阿克萨科夫；影响 　　中图分类号：J609.2 文献标识码：A 　　一 　　国立上海音乐专科学校（现上海音乐学院）作为中国近现代音乐史上的第一所独立的专业音乐教育学府，在中国专业音乐教育史上书写了浓重的一笔，它不仅仅是中国专业音乐教育机构独立设置的开端，更重要的是它为中国的专业音乐教育院校在课程安排、专业设置、教学管理等方面提供了诸多典范。就在这一中国近现代音乐史上第一所独立的专业音乐教育机构中，俄罗斯侨民音乐家曾为学校专业的建设和发展做出过突出而卓越的贡献。他们为中国培养了大批音乐人才，对中国音乐的发展产生了极其深远的影响。上海的俄侨音乐教育活动不仅是中国近现代音乐史的重要内容，也是20世纪上半叶上海城市音乐文化史上的一个缩影。因此，研究俄侨在近现代中国音乐形成和发展中的地位，不仅会使我们对近现代中国音乐发展史有深入的理解，也通过一个侧面使我们对上海之所以成为中国近现代西方音乐向中国传播的桥头堡有一个深切的体会。 　　“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义”，同时也给中国送来了一大批音乐家。这些俄侨音乐家中的许多人不仅在俄国受过完整的专门的高等音乐教育，而且还有过在俄国高等院校任教的经历。1927年恰逢中国最早的新型高等音乐学府国立音乐院成立，教务主任萧友梅广聘外籍音乐家任教。当时俄侨因生活所需，又逢音乐技艺和梦想无从展示和实现之时，他们便欣然接受邀请。据统计，当时外籍音乐家中，俄侨音乐家占据多数。1929年国立上海音乐专科学校改组，萧友梅任校长，他再次扩大对俄侨音乐家的聘用，到1930年该校专任11名教授中，俄侨人数达6人之多，而“到1947年春，该校共有教授38人，其中一半为俄人或俄籍犹太人”[1]76。俄侨承担了学校一半以上的教学任务，这些俄侨音乐家不但为中国的音乐教育植入了西方的音乐教育理念，而且为中国培养了大批杰出的音乐人才，对中国专业音乐教育事业的发展发挥了积极的影响。这其中就包括：培养出李翠贞、丁善德、吴乐懿等人的钢琴家查哈罗夫；刘诗昆的启蒙老师、钢琴家、教育家拉查列夫；为中国培养了第一批大提琴专业和教学人才的大提琴教育家舍夫佐夫；推举出《牧童短笛》《牧童之乐》并将李献敏、周小燕推上世界舞台的齐尔品；培养了周小燕、郎毓秀、温可铮等可谓“桃李满中国”的声乐教育家苏石林；上海音专音乐理论教授、“1930年被评为上海最受欢迎的演员之一”[2]75的钢琴家、作曲家、音乐理论家阿克萨科夫等等，不胜枚举。俄侨对中国西洋音乐发展的影响还“包括音乐观念、表演、审美、教育、生活，以及音乐产业等，构成了推动中国近现代音乐发展的重要动力之一。”[3]52因此，正确理解俄侨音乐在中国近现代音乐史中的价值和地位，“对于认识中国音乐的现代性转型过程有着积极的意义。正是由于传统学术的‘历史叙事’的立场不同和以往学术在意识形态上的历史局限，我们对中国近现代音乐历史的整体性面貌的认识是残缺不全的”[3]53。故而，真实还原历史，客观评价俄侨在中国近现代音乐史中的作用和地位，对于我们进一步完善对历史的认识和接近历史的“真理”具有积极的作用和价值。 　　本文将重点介绍俄侨天才的钢琴家、作曲家、指挥家、音乐理论家、音乐活动家阿克萨科夫在上海的音乐活动及其社会影响。 　　二 　　阿克萨科夫（Сергей Сергеевич Аксаков）于1890年出生于俄国萨马拉知名的阿克萨科夫家族，曾祖父С.Т.阿克萨科夫是十九世纪俄国著名的作家、戏剧评论家，俄国东正教派的著名代表。根据家族的传统，男孩子都要从事法律知识的专业学习 ，而阿克萨科夫很小就显示出很高的音乐天赋，于是家人把他送到了著名的莫斯科波利万诺夫私立学校学习。这里曾是俄国著名的诗人А.别雷、М.А.沃洛申、В.布留索夫、象棋大师А.А.阿列欣、著名印象派画家А.戈洛文以及许多知名俄国社会活动家学习过的地方。之后阿克萨科夫进入莫斯科音乐学院学习，毕业后他继续跟随著名指挥家А.Т.格列恰尼（俄国著名的作曲家、指挥家、音乐教育家里姆斯基―科萨科夫的学生）学习指挥，在К.Н.伊古姆诺夫（俄国著名钢琴家、指挥家、音乐教育家帕布斯特的学生）的指导下学习钢琴，在知名的音乐批评家Ю.