原创力文档- 3
- 0
- 约2.27万字
- 约 8页
- 2016-10-04 发布于贵州
- 举报
语文 自己的是让给别人看的片段教学
《自己的花是让给别人看的》片段教学设计
人教版五年级下册 25《自己的花是让给别人看的》
片段内容（课文原文 2-3自然段）：
四五十年前我在德国留学的时候，曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。我曾问过我的女房东：你这样养花是给别人看的吧！她莞尔一笑，说：“正是这样！”
正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
教学目标：
鼓励学生质疑问难，从学生的问题入手，紧扣句子“我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。”理解此句子的含义。
通过想象画面和看图理解“花团锦簇、姹紫嫣红”的意思。
通过品析词语“花团锦簇、姹紫嫣红”，感受德国街头美丽的风景，进而体会“人人为我，我为人人”这一耐人寻味的境界。
教学重难点：
1、通过品析词语“花团锦簇、姹紫嫣红”，感受德国街头美丽的风景，进而体会“人人为我，我为人人”这一耐人寻味的境界。
实录过程：（片断教
文档评论（0）