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- 2017-03-11 发布于贵州
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语文版七年级下册习之友答案
第一单元
1 石榴
积累运用
1.根据拼音写汉字。
研 琢 犀 皓 腴 崛 禁
2.柔媚 风度 陆离 丰腴
3.爱 画 赞 民族气节和高尚情操
整体感知
1. 石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。 2. 奇崛清新、枯瘠柔媚。
3. 写石榴由骨朵到花的演变。 重点品读
1.对比的写法。点出石榴树非同寻常的品格,总领全文。 2.色彩和习性。 3.交待了我喜欢石榴的原因和对石榴的向往。
4.不能省,“尽”表程度,是完全解脱,去掉后就没有这种表达效果。
5.反衬突出石榴不怕威压、顽强不屈的精神。
6.根据花瓣的色彩和外形作比喻,将花瓣比喻为夏季的心脏,形象生动。
7.第一次将石榴比作“夏天的心脏”,主要是从石榴花的色彩和外形的角度比喻;第二次将石榴比作夏天的心脏,主要是从“热烈”、“充满活力”、不受束缚这一内在特征比喻,形象生动地表现了石榴热烈、充满活力、积极向上的内在品格。“心脏”使人具有活力,而石榴能给火热的夏天带来无限生机与活力,因而把石榴比作“夏天的心脏”。
拓展探究
1. 石榴易活,晒死后经过我的努力,又重新活了;
2. 1 喜悦 2 急切 3 伤感 或绝望、痛惜 4 惊喜
3. 1 这句话运用拟人的修辞,用“挣扎”、“憋”等极富表现力的词语生动形象地写出了石榴与酷暑抗争的过程,表现了它顽强的生命力。
2 “壮汉”与“伤感”一词形成鲜明的对照
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