新形勢下加强教师党员先进性建设的体会和思考.docVIP

2013年房山区党建研究会年会参评论文 党建课题： 编 号： 题 目： 立德树人，教书育人 ——新形势下加强教师党员先进性建设的体会和思考 内容摘要: 随着改革开放的不断深入和市场经济的迅速发展，我国教育事业加快了发展的步伐。新时期、新形势，对教师党员保持先进性提出了新的、更高的要求。本文分析了新形势下教师党员先进性的时代内涵，结合当前教师党员先进性建设面临的挑战，从思想素质、业务能力、师德修养等方面提出了加强党员教师先进性建设的基本措施，对开展学校党建工作具有一定的借鉴意义。 关键词: 新形势；教师党员；党员先进性建设； 立德树人，教书育人 ——新形势下加强教师党员先进性建设的体会和思考 党员的先进性关乎党的生命之本，主要体现在每一个党员按照党的先进性要求，发挥先锋模范作用的素质、能力和实际行动上。作为奋斗在教育战线上的党员教师，在教育、教学工作中，如何通过加强自身先进性的培养，来发挥党员的先锋模范作用，这是每一名党员教师必须深刻思考的问题，也是这一伟大时代赋予每一名党员教师的崭新课题。 一、新形势下加强教师党员先进性建设面临的挑战 随着改革开放的不断深入和市场经济的迅速发展，我国教育事业加快了发展的步伐，以塑造全面发展人才为主要目标的新课程改革正在全国扎实深入的开展，中小学学校的思想道德建设呈现积极健康向上的良好态势。新的形势和任务，对教师党员保持先进性提出了新的更高的要求。 教师党员队伍中的绝大多数都能在各自的工作岗位上表现出作为一名共产党员应有的先进性。但是，在教师党员队伍中也存在着与保持先进性的要求不相适应的问题。一些教师党员忽视理论学习，先进性不明显，难以发挥先锋模范作用；一些教师党员存在淡化党组织作用、脱离群众等倾向； 一些教师党员职业道德观念淡薄，对学生缺少关爱；一些教师党员难以适应新的教育观念、教育方式，缺乏创新能力等。这些问题严重影响学校教师党员应有的形象，影响党的先进性，不利于学校的改革发展和稳定　 二、新形势下加强教师党员先进性建设的基本途径 “爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的四点希望和要求。党员教师作为教师队伍中的先进分子，党员的荣誉、教师的称号，无时无刻不在激励着我们积极探索，在本职岗位上挥先锋模范作用，体现教师党员的先进性。结合当前教师党员先进性建设面临的挑战，笔者认为应从以下几方面努力： （一）加强理论学习，强化党员意识，在思想上永葆党员先进性　 思想是行动的先导。教师党员作为教师队伍中的模范带头人，其言行不仅潜移默化地教育影响着学生，还在很大程度上教育影响着周围的广大教师。因此，教师党员首先应该站在时代发展的前列，从保持党的先进性的高度来充分认识理论学习的重要性，坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。在市场经济的大潮中保持政治上的清醒和坚定，不断加强党性修养、思想修养和道德修养，不断锻炼先进思想，用先进的思想和科学的理论武装头脑。 教师党员可以通过党员学习、党课教育、民主生活会、党员大会等各种形式，把社会主义核心价值体系的内容融入到我们的血液里。始终牢记人民教师的神圣职责，忠诚于人民的教育事业，从思想上保持对教育事业的执着和热爱，与时俱进，适应教学改革和发展的需要。 （二）加强业务学习，强化党员责任，在工作上永葆党员先进性　 1．带头做“学习型”教师。 作为一名党员教师不仅要有高度的热情和觉悟，还要有过硬的本领，才能从真正意义上培养党的接班人。 “根深才能叶茂”、“水厚方能负大舟”，教师给学生一杯水，自己要有一桶水。因此，党员教师必须站在终身学习的高度，永不松懈的思考和学习。乐于学、勤于教、善于思，增加知识的广度和深度，不断转变教育观念，更新储备知识，摸索教学方法，带头做“学习型”教师，成为终生学习、有效学习的一面旗帜。 作为新时代的党员教师要及时转变观念，从“教书匠”的角色中挣脱出来，转变成为“学习型”、“研究型”、“专家型”教师，要使学生“学会知识”转变成为使学生“会学知识”，真正的落实“以人为本”的教育。在知识经济时代，国家把培养创造性人才列入了战略计划，这就要求教师具有广泛的、深刻的创造性，能够以创造性的劳动培养新一代创造性人才。 2．带头做“改革型”教师。 在课程改革的浪潮中，我们在教学目标、教学形式、教学任务、教学管理等方面都面临着巨大的挑战，作为新课改实践第一线的“领头羊”——党员教师，教学目标，教育观念、教学方法、专业