大学物理2011年高考物理一轮复习极品课件4-专题1运动的合成与分解_平抛运动.pptVIP

(4)问题(3)中船的实际运动方向与船头的方向一致吗？ 答　不一致．如右图所示． (5)根据运动的合成与分解，可不可以再把船速v船分解呢？ 答　可以．如可以把船速v船分解到平行于河岸方向(v∥)和垂直于河岸方向(v⊥)．此时船的实际运动可看成三个分运动的合成．如下图所示． (7)船过河时航程最短指的是什么？理想情况下的最短航程是多少？ 答　指实际运动(合运动)的路程最短．理想情况下的最短航程就是河岸宽度． (8)怎样才能使航程最短呢？ 【答案】　(1)50s　(2)船速与上游河岸成60°角 ?思维拓展 若船速v船小于水速v水，怎样才能使航程最短呢？ 【答案】　应该使实际运动(合运动)的方向尽量靠近垂直于河岸的方向，如下图(1)所示，即θ越小越好．怎样讨论这个问题呢？采用矢量合成的三角形法则，平移矢量v船，使v船和v水首尾相接于点P，如图(2)所示．为了讨论何种情况下θ取最小，我们可以以P点为圆心，v船大小为半径画圆，v船矢量以P点为圆心转动，即表示v船可取的若干种可能方向，而合运动速度v合方向的可能性自然一目了然．如图(3)所示，显然当合运动速度v合方向与圆弧相切时θ取最小，即航程最短．此时，船速与上游河岸的夹角cosα＝ ，如图(4)所示． 【备选例题1】　(2009·潍坊模拟)河水的流速与离河岸的关系如图甲所示，船在静水中的速度与时间的关系如图图乙所示．若要使船以最短的时间渡河，则 (　　) A．船渡河的最短时间是100s B．船在行驶过程中，船头始终与河岸垂直 C．船在河水中航行的轨迹是一条直线 D．船在河水中的最大速度是5m/s 【答案】　ABD 题型2　绳通过定滑轮拉物体问题 【例2】　如下图所示，站在岸上的人通过跨过定滑轮的不可伸长的绳子拉动停在平静湖面上的小船，若人拉着自由端Q以水平速度v0匀速向左前进，试分析图示位置时船水平向左的运动速度v. 【解析】　(1)在相同时间内，滑轮左侧绳子水平部分伸长量与滑轮右侧倾斜部分缩短量是否相等？ 答　由于绳子不可伸长，因此相等． (2)绳子拴在船头的端点P沿绳子方向“缩短”的速度等于自由端Q前进的速度吗？ 答　由问题(1)，它们显然相等，即端点P沿绳子方向“缩短”的速度为v0. (3)在一段时间△t内，自由端Q前进的位移与船前进的位移相等吗？ 答　如下图所示，小船前进到图中虚线位置，绳子拴在船头的端点P到达P′位置，以OP′为半径，O为圆心画圆交OP于P″，显然PP″等于自由端Q前进的距离，而船前进的距离PP′与PP″并不相等．在Δt很小且趋于零的情况下，∠P′P″P≈90°，则PP″＝PP′cosθ.所以，在一段时间Δt内，自由端Q前进的位移小于船前进的位移，即自由端Q前进的速度小于船前进靠岸的速度． (4)如下图所示，把端点P沿绳子方向“缩短”的速度v0分解到水平方向和竖直方向，水平分量就是船靠岸的速度吗？ 答　不是．因为，通过问题(3)的分析可知，船靠岸的速度应该大于v0，如果如图所示分解的话，v＝v0cosθ，反而是船靠岸的速度小于v0. (5)由于船不断靠岸，端点P不断左移，使得绳子的倾斜部分发生了哪些变化呢？ 答　倾斜部分一方面沿绳子方向不断缩短；另一方面与竖直方向的夹角越来越小，即以O点为轴顺时针摆动．因此绳子端点从P到达P′的过程，可以这样来看：先沿绳子缩短到P″，再垂直于绳子从P″摆动到P′. (6)绳子端点P的运动可看成哪几个运动的合成？哪个是合运动？哪些是分运动？ 答　岸边的观察者实际看到的端点P的运动应该是水平向左靠近岸边的运动，这就是合运动．由问题(5)的分析可知，这个运动可以看成沿绳子方向收缩的分运动和垂直于绳子摆动的分运动的合成． 【答案】 ?思维拓展 上面问题(3)中分析的结果与问题(7)中分析的结果一致吗？ 【方法归纳】　(1)速度分解的一个基本原则就是按实际效果来进行分解．物体的实际运动方向就是合速度的方向，然后分析由这个合速度所产生的实际效果，以确定两个分速度的方向． (2)跨过定滑轮绳拉物体运动的速度分解：物体速度v沿绳方向的分速度就是绳子拉长或缩短的速度，另一个分速度就是使绳子摆动的速度． 【备选例题2】　(2009·菏泽统考)如右图所示，物体A和B质量均为m，且分别与轻绳连接跨过光滑轻质定滑轮，B放在水平面上，A与悬绳竖直．用力F拉B沿水平面向左匀速运动过程中，绳对A的拉力 (　　) A．大于mg　　　　　 B．总等于mg C．一定小于mg D．以上三项都不正确 【解析】　物体B水平向左的速度vB是合速度，根据其效果，分解为如右图所示的两个分速度v1和v2，其中v2＝vA，又因v2＝vBcosθ，当物体B向左匀速运动时，vB不变，θ变小，cosθ增大，所以v2增大，即物体A向上做加速运动，由牛顿第二定律