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- 2016-10-04 发布于江西
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现代远程教育论文:用TPR 教学法促进小学生英语词汇教学.doc
现代远程教育论文:用TPR 教学法促进小学生英语词汇教学
?【摘??要】针对中国小学英语词汇教学中的问题,笔者认为TPR?教学法能有效促进小学英语词汇教学。从其特点、教学步骤和优势等几个方面进行分析,说明此教学法对小学英语词汇教学的作用。??
【关键词】?TPR???英语词汇???听力领先??
????????一、?引言??
????????在小学英语教学中,词汇教学是英语课堂教学的重要环节。词汇教学的主要目的是使学生掌握一定数量的词汇,并能够使其在语言实践中灵活运用。新颁布的英语课程标准要求小学毕业时“学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语”,“能根据拼读规律,读出简单的单词,能对所学单词加以运用。”??
????????二、小学英语词汇教学中的问题??
????????小学生刚上英语课的时候,大都充满好奇和期待,很有兴趣,积极性非常高,但随着所学语言知识的增加、内容的加深,特别是词汇的大量增加,有很多学生感到有压力,对学习英语产生了畏难情绪。而英语课堂上单一枯燥的教学模式,也极大地影响了学生的学习积极性,使小学英语词汇教学面临很多困难。??
????????1、词汇读音困难。??
????????由于受母语负迁移的影响,小学生在模仿单词发音方面有一定的困难,如,他们容易把英语单词读音和汉语拼音字母的发音和读音规则发生混淆。??
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