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微博对公众教育的影响与作用探究 　　[摘 要]随着互联网信息技术在社会生活中的渗透，互联网平台的影响力越来越强。目前，互联网已成为现代社会的主要媒介，其平台可以融合各种各样的思想，同时将各种思想传递给公众。微博是一种典型的互联网社交平台，随着微博使用人群的膨胀式发展，人们对微博的认识日益加深，微博已经不再是一个简单的交流平台，而是思想传播的有效途径。社会和谐是中国特色社会主义的主旋律，只要社会和谐才能保证安全稳定的经济环境。本文将深入研究微博对公众社会和谐教育的意义，并根据微博的社会和谐教育现状提出改进建议。 　　[关键词]微博；公众教育；社会和谐 　　doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.06.139 　　[中图分类号]G206 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2016）06-0-02 　　互联网技术的发展为各种思想的传播提供了土壤，但也为极端思想的传播创造了空间。近年来，各种网络社交软件不断涌现，这些社交软件已成为主流思想的传播路径，为公众思想教育造成了巨大的影响，目前，我国学者已经进行了很多网络思想教育的研究，这些研究探究了互联网社交平台对主流思想的影响，但研究成果具有一定局限性，很多研究成果过于理论化，难以应用于实际的思想教育。下面将详细阐述微博的社会和谐教育现状，分析其中存在的问题，并有针对性地提出解决策略。 　　1 微博的社会和谐教育现状 　　1.1 对象定位不明 　　目前，全国各地已开展了很多基于微博的社会和谐教育，但这些教育活动的缺陷较为明显，主要体现在受众定位不明确。微博属于网络新型事物，微博用户一般都是年轻人，而现有的教育宣传模式十分落后，都是通过文字资料进行说服式教育，容易导致用户抵触。除此之外，很多地区在用微博进行社会和谐宣传时，忽视了宣传的针对性。微博的社会和谐教育存在多种定位问题，一是教育对象不明确；二是基于微博的社会和谐教育的内容定位不明确，微博不应将多种教育内容混合在一个平台上，因为这样容易导致用户对微博教育内容理解不深入，而且难以找到所需内容。 　　1.2 教育形式单一 　　现有的微博社会和谐教育资料的形式很单一，大多以文字内容为主，但微博具有一定字数限制，传统的教育资料已经难以适应微博的传播方式，因此，微博宣传管理团队应打破现有的传播形式，将视频、音频、图片等多种形式的资料纳入宣传体系中。除此之外，微博用户具有一定广泛性，统一的宣传资料不利于用户阅读。微博是一种快餐式的文化产物，这种产物可以满足人们的精神需求。现代人的生活节奏很快，可以用于娱乐或阅读的时间很少，而且很多人更容易被娱乐化的事物吸引，这些网络事物具有较强的“吸睛能力”。为了提高微博的社会和谐教育的效果，微博管理团队应通过多种形式传播社会和谐精神。 　　1.3 管理模式落后 　　基于微博的社会和谐教育模式不同于传统宣传教育模式，因此，需要根据微博宣传特点制定管理模式，但很多政府部门仍然采取常规管理模式，严重影响了微博宣传的效果。基于微博的社会和谐教育模式需要建立配套的反馈管理机制，根据微博教育形势进行实时调整，另外，部分地区的微博管理人员缺乏专业性，导致微博社会和谐教育效果不理想。微博的社会和谐教育不同于传统线下宣传模式，但很多地区的政府宣传部门仍然采用传统宣传管理方式，以说教方式给公众灌输社会和谐精神，容易导致年轻人产生抵触心理。另外，许多微博管理团队没有完善的信息管理模式，完整的信息管理模式应该全程跟踪信息流向，从信息审核、信息传播、信息编辑及信息管理等各个环节掌控信息。 　　1.4 配套政策缺位 　　目前，我国还没有针对社会和谐网络教育的相关政策，配套政策的缺位导致微博社会和谐教育推广缓慢。另外，现有的社会和谐教育政策缺乏导向性，不能指导基于微博的社会和谐教育。政策的缺位不利于各地协调开展工作，导致微博社会和谐教育得不到保障，而且已有的政策细化程度低，没有明确针对微博进行规范。基于微博的社会和谐教育是网络技术与民族精神的完美结合，网络是信息时代的产物，网络信息更新的速度很快。另外，网络不断产生新兴的信息平台，每一种新兴信息平台都会导致打破原有的信息传播模式，但国家政策的制定与执行难以跟上网络的发展速度，微博的社会和谐教育缺少法律政策的支持，也是导致微博的社会和谐教育推广缓慢的主要原因。 　　2 基于微博开展社会和谐教育的对策 　　2.1 提高公众参与度 　　公众参与度是反映微博影响力的主要指标，微博的社会和谐教育模式必须以广泛的群众支持为基础。政府相关机构可以建立专门的微博团队，不断更新社会和谐教育的信息，为公众提供公开透明的信息服务。各地区政府可以根据地方实际情况开展微博教育宣传，广泛采集公众建议与意见，通过多种信息形式进行宣传教