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浅谈语境在初中英语教学中的重要性 　　摘要：应课程改革新教学理念的号召，初中英语的教学观念逐渐从应试教学向提升学生的综合素质转变。但初中英语教学中的部分固有问题依然存在，同时新的问题也不断出现，作为适应新课程改革的教学方法，语境在英语教学中的应用能够解决初中英语教学中的现存问题，这体现出语境对于初中英语教学的重要性。 　　关键词：语境 初中英语教学 重要性 　　中图分类号：G633.41 文献标识码：C DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2014.06.139 　　1 前言 　　语境，即语言使用时的环境，包括整篇文章所反映出来的背景和语言交谈时的具体场合，所以语言表达的意义常和语境有关。而随着国家课程改革大潮，初中英语的课堂教学也随之更加情景化，同时将创新理念贯穿其中，更加注重对学生发散性思维和创造性思维的培养，语境在英语教学中的应用也因此而变得更加重要。此外，基于初中英语教学中的现存问题，以及语境在一贯的语言类教学中都凸显出重要意义，语境在英语教学中的应用也为国内外专家所重视，因此这一课题的探讨，对提高初中英语教学具有重要意义。 　　2 初中英语教学中的现存问题 　　英语教材经课程改革后，其实用性、科学性和趣味性均得到增强，但同时也给教师教学方法、教育理念以及教学方案带来了新挑战。加之由于受母语的影响，初中生已形成了固有的语言习惯，这