浅谈情趣教学在中学英语教学中的运用.docVIP

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  • 2016-10-04 发布于北京
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浅谈情趣教学在中学英语教学中的运用   摘 要:语言是用来表达人类的感情的,如何学好并应用好语言不是件简单的事情,英语更是如此。教育心理学告诉我们,中学生好奇心强、模仿性强、生性好动,因此,在课堂上只要能吸引学生的兴趣,便可事半功倍,要取得这样的好效果,情趣教学是一个好方法。   关键词:中学英语;情趣教学   一、营造英语氛围   学习一种语言一定要有语言环境才能学得好。比如:南方人学普通话,若能在北方生活一段时间,受到地道的普通话的熏陶,胜过读书、学习几年。我们的母语不是英语,学习英语是在双语的氛围下进行的。没有英语环境,老师就要刻意创造英语环境。开始上课就用英语向他们问好,作自我介绍:Hello!boys and girls.Im your English teacher.Myname is Li Su-juan.You may call me Miss Li.Welcome to study English.A good beginning is half the battle.I wish you work hard at English and good luck.课堂用语也是用英语说的。例如:Its time to start now.Open your books at page 2.Lets listen to the tape now.Pleas

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