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浅谈技校实习的作用以及有效组织形式 　　[摘 要]技工学校的生产实习教学，是根据教学计划和大纲的要求，组织学生到校外企业进行的生产实习，是技工学校整个教学工作的重要组成部分，也是技工学校校内教学的继续，这就要求学校有关人员必须协调各种关系搞好学生生产实习组织工作。 　　[关键词]技工学校 实习教学 组织形式 　　中图分类号：G451 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2014）13-0229-01 　　技工学校学生的生产实习，除在学校实习工厂外，还要到校外工厂或对口企业进行。到校外企业进行生产实习可分两种情况：一种是学校有校办工厂，学生在校办工厂进行专业基本功训练和综合课题的练习，然后在毕业前的最后一个学期，到有关企业进行独立的顶岗生产，其目的在于让学生综合运用所学的技术知识和专业技能，到生产实际岗位上加以运用；另一种是不具备或不宜设置校内实习工厂的学校，生产实习一般采取先在学校集中学习一段时间的文化技术理论，然后集中到企业进行1年到2年的生产实习。 　　一、组织学生到企业进行生产实习的作用 　　1、从学生的“应知”（专业理论）方面来讲，学生在校学习了一定的文化、技术基础理论和专业知识，即间接知识，这些知识是前人实践的结晶和总结，它能帮助学生正确地理解和认识客观事物，掌握事物发展的规律性，从而少走或不走弯路。但事物是在不断发展的，现代科学技术日新月异