通信原理课程设指导书(2015.9.15).docVIP

《通信原理课程设计》 指导书 信息与通信工程学院 通信工程系 20年月 二、课程设计目的与要求 三、选题与安排四、课程设计内容五、课程设计 六、课程设计报告要求 七、通信原理课程设计环节参考资料 一．课程设计基本信息 1、课程性质：专业课 2、适用专业：通信工程 3、课程设计学时/学分： 16学时 / 1学分 二．课程设计目的和要求 通信原理课程设计的目的是为了使学生加深对所学的通信原理知识的理解，比较扎实地掌握通信原理的基础知识和基本理论，增强分析问题和解决问题的能力，培养学生的专业素质提高其利用通信原理知识处理通信系统问题的能力，为今后专业课程的学习、毕业设计和工作打下良好的基础。要求根据所学知识独立完成基本设计任务经老师审核同意并在条件允许的情况下，可以自行命题。本课程设计以上机为主，大部分时间由学生上机操作，必要时配合少量的理论讲授。 三．选题与安排 1、选题：本课程设计题目为设计实现完整的通信系统仿真平台，根据各个子模块具体实现的不同设置个不同的题目。每班每人1组，每人一台具有Matlab仿真环境的主机，每组选作不同的题目，。 安排：课程设计上机16学时，安排如下： 设计题目查阅，； 上机14学时要求，完成通信系统设计，编写并调试仿真程序； 上机2学时现场验收答辩课程设计报告。 ．课程设计内容 细节参数可自行设定 数字基带通信系统（包含4号题） 输入：输入模拟信号