2015年二轮复习实验专题(综合实验)资料.ppt

* 二轮复习： 实验专题 17分 33题 2014 17分 33题 2011 16分 33题 2010 17分 33题 2012 17分 33题 2013 分值 知识点 试题 年份 1.非金属及其化合物的性质 Cl2的水溶液性质 综合实验与探究 考题分析 P81-82高考回眸 2.实验室制备Cl2的收集装置 3.原电池的设计实验及评价 画图 4.防止金属发生电化学腐蚀的措施 1.有机物的性质 甲苯的检验 2.混合物的分离提纯操作和检验 Cl—和苯甲酸） 3.实验方案 步骤、预期现象 4.分析或处理实验数据 苯甲酸纯度计算 1.元素及其化合物的性质 Ba OH 2·8H2O与CO2 反应 2.离子的检验 Ba2+、CO32－、OH－ 3.实验方案 步骤、预期现象与结论 4. 根据要求配制一定物质的量浓度的溶液；酸碱 中和滴定实验、分析处理数据、计算等 1.非金属及其化合物的性质 SO2和Cl2 2.氧化还原反应 还原剂判断 3.离子的检验 SO32-、ClO－ 4.实验方案 假设、步骤、预期现象与结论 1.氧化还原反应方程式的书写 转移电子数 3. 画图 测定速率的装置图 2.测速率的方法 4.实验探究、设计，实验数据测定 5.平衡移动 考点二　物质的检验和洗涤、分离和提纯　 考点三　常见物质的制备原理、装置 作图 气体、无机物、有机物 考点一 常见化学实验仪器的使用及基本操作　 考点五 实验方案的设计与评价能力、计算 ②数据处理及定量计算 如以物质的量为核心的计算，如溶液的配制、纯度的计算、有关滴定的计算等。 考点四 元素及其化合物的性质 综合实验与探究 如13年考查Cl2的水溶液性质；12年考查有机物的性质 甲苯 ； 11年考查 Ba OH 2·8H2O与CO2 反应；10年考查SO2和Cl2的性质。 如：①实验方案的设计 步骤、预期现象与结论 1.实验注重回归课本（包括画实验装置图） 1 关注主干知识所涉及的实验，如氯气、二氧化硫、氮的氧 化物、氨气、硫酸、硝酸有关的课本实验以及拓展。 2 关注课本里“科学探究”的内容，如必修1P26胶体的制备和 性质探究、P50铁与水蒸气的反应、P56碳酸钠与碳酸氢钠 的性质、P61亚铁离子与铁离子的转化、P92 NO2溶于水的 探究。 3 关注反应原理的某些实验，如P20-23影响反应速率因素的 探究、P42醋酸、硼酸、碳酸酸性的比较、P48-51酸碱中和 滴定的实验、P57影响盐类水解的因素的探究等。 备考策略： 2.典型实验具有其代表性、变形实验也源于此，一定要重视， 原理、操作、现象描述一定要求用规范语言、抓住本质。 考点五 实验方案的设计与评价能力、计算 一、实验方案设计审题解题基本思路 【例1】 假设试剂由大量Ba OH 2·8H2O和少量BaCO3组成，设计试验方案，进行成分检验，在答题卡上写出实验步骤、预期现象和结论。（不考虑结晶水的检验；室温时BaCO3饱和溶液的pH 9.6） 限选试剂及仪器：稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、澄清石灰水、pH计、烧杯、试管、带塞导气管、滴管 实验步骤 预期现象和结论 步骤1：取适量试剂于洁净烧杯中，加入足量蒸馏水，充分搅拌，静置，过滤，得滤液和沉淀。 步骤2：取适量滤液于试管中，滴加稀硫酸。 步骤3：取适量步骤1中的沉淀于试管中， ____________________________________ ____________________________________ ____________ 步骤4：_________________________________ _______________________________________ ____________ Ba OH 2溶液 BaCO3 出现白色沉淀，说明试剂中有Ba2+存在。 滴加稀盐酸，连接带塞导气管，将产生的气体导入澄清石灰水中。 澄清石灰水变浑浊，结合步骤2，说明该试剂含有BaCO3。 Ba OH 2溶液+饱和BaCO3溶液 取步骤1中的滤液于烧杯中，用pH计测定其pH。 pH明显大于9.6,结合步骤2，说明该试剂含有Ba OH 2。 关注“限选仪器” ——pH计、带塞导气管、酒精灯、漏斗…… 记得回头看看题目信息，我们可以得到很多启发。 室温时BaCO3饱和溶液的pH 9.6 _____________。 生成白色沉淀 得到白色晶体和无色溶液 实验现象 ③ ② ① 序号 实验步骤 结论 将白色固体B加入水中，加 热溶解_________________。 取少量滤液于试管中， _______________________ ______________________。 滤液含C