地质测量学实验大纲.docVIP

地质专业 《测量学实验》大纲 实验一 认识水准仪及普通水准测量（2学时） （Part I：认识水准仪，0.5学时） 一、实验内容 1．了解S3型水准仪的构造，熟识该仪器各部件名称及作用； 2．练习整平、瞄准，学会消除视差以及中丝在水准尺上的读数方法； 3．用水准仪测定地面上任意两点的高差并计算出高程。 二、实验要求 1．每个学生必需熟悉实验内容并进行练习； 2．在相距三十米左右的任意两点上立水准尺，水准仪至两尺距离要大致相等； 3．用双面尺法或变仪器高法，每人测出两组高差，其差值≤8毫米； 4．观测时应消除视差，手不要扶三脚架，水准尺必须竖直。 三、实验步骤 1．安置仪器于距两尺大致等距处，使架头基本水平并将三脚架尖踩入泥土中。 2．用中心螺旋将三脚架头与水准仪固紧。 3．用脚螺旋对园气泡进行粗略整平。 4．调节目镜螺旋使十字丝清晰。 5．松开制动螺旋用水准仪上的照门和准星瞄后视尺并制动。 6．调节望远镜对光螺旋使目标清晰，若有粗差反复调节目镜螺旋及望远镜调焦螺旋予以消除。 7．用微动螺旋使十字丝竖丝平分尺面。调节微倾螺旋使管水准气泡符合，之后立即读数，估读到毫米。旋转尺面再次读数。 8．松开制动螺旋，转动望远镜对准前视尺，按照同样要求读数。 以上操作程序为：后黑后红，前黑前红，简称为：“后后前前”。 四、记录格式 测 站 点 号 读数（m） 高差(m) 平均高差(m) 高程 后视 前视 + － + － （m） Ⅰ A 0.575 1.298 1.302 1.300 HA= 35.748 5.262 1 1.873 6.564 Ⅱ 1 1.007 0.352 0.346 0.349 5.690 2 0.665 5.344 五、仪器及工具 水准仪 l台 水准尺 1对 六、思考题 l．什么叫视差、如何消除？ 2．水准测量时为什么符合气泡居中的时候读数才是正确的?园水准器起什么作用? 七、实验报告 实验报告合并入《测量实习》报告。 实验一 认识水准仪及普通水准测量（2学时） （Part II：四等水准测量外业实测及内业计算，1.5学时） —、目的与要求 1．掌握用双面水准尺进行四等水准测量的观测、记录、计算方法。 2．熟悉四等水准测量的主要技术指标，掌握测站及水准路线的检核方法。 二、计划与设备 1．实验时数安排2学时。实验小组由4~6人组成。 2．实验设备为DS3水准仪1台，双面水准尺l对，尺垫2个，记录板1块，测伞1把。 三、方法与步骤 l．选定一条闭合或附合水准路线，其长度以安置4～6个测站为宜。沿线桩定待定点的地点标志。 2．在起点与第一个立尺点之间设站，按以下顺序观测： 后视黑面尺――读取下、上丝读数；精平，读取中丝读数； 前视黑面尺――读取下、上丝读数；精平，读取中丝读数； 前视红面尺――精平，读取中丝读数； 后视红面尺――精平，读取中丝读数。 这种观测顺序简称“后一前一前一后”，也可采用“后一后一前一前”的观测顺序。 3．当测站观测记录完毕随即计算：①前、后视距(即上、下丝读数差乘以100，单位为米)；②前后视距差；③前后视距累积差；④基、辅分划读数差(即同一水准尺的黑面读数+常数K一红面读数)；⑤基、辅分划所测高差之差；⑥高差中数。检查各项限差要求。 4．依次设站同法施测其它各站。 5．全路线施测完毕后计算：①路线总长(即各站前、后视距之和)；②各站前、后视距差之和(应与最后一站累积视距差相等)；③各站后视读数和，各站前视读数和，各站高差中数之和(应为上两项之差的1／2)；④路线闭合差(应附合限差要求)；⑤各站高差改正数及各待定点的高程。 四、注意事项 1．每站观测结束应当立即计算检核，若有超限则重测该测站。全路线施测计算完毕，各项检核均已符合，路线闭合差也在限差之内，即可收测。 2．有关拄术指标的限差规定如下表。 等级 视线高度 (m) 视距长度 (m) 前后视距差 (m) 前后视距 累积差 (m) 基辅分 划读数差 (m) 基辅分划所测高差之差 (mm) 路线 闭合差 (mm) 四 ＞≤80 ≤3.0 ≤10.0 3.0 5.0 表中L为路线总长，以公里为单位。 3．实验结束时每组上交“四等水准测量记录”和”高差误差配赋表”各一张。 五、实验报告 实验报告合并入《测量实习》报告。 实验二 认识经纬仪及练习测角（2学时） 一、目的与要求 1．了解DJ6光学经纬仪的基本构造及主要部件的名称与作用。 2．掌握经纬仪的操作方法及水平