坚守,平凡中铸就的崇高.docVIP

坚守，平凡中铸就的崇高 ——记2013年 “十大感动遵义县人物”李兴举 王兴伟 陶渊明东篱采菊，坚守一份自适；李太白醉酒狂歌，坚守一份狂傲；杜子美茅屋疾呼，坚守一份关怀；托尔斯泰，高龄出走，坚守一份朴素的心灵，平民的情感。基督耶稣，背缚十字架，坚守赎罪的重担。而对于李兴举来说，坚守，就是一种平凡中铸就的崇高。 一个人的学校 遵义县新民镇香坪小学位于新民最高处，从新民街上往香坪小学走，路陡坡斜，要走近一个半小时。香坪小学最初是一所完小，后来随农村适龄儿童的减少，慢慢的成为了一个只有学前班几个孩子的办园点。一栋破烂不堪的房子，设施不全的教室，八九个年幼的孩子，一个五十多岁的老师。当地的乡亲们常常看见这样的场景: 一个人背上背着一个孩子，手里牵着一个孩子，身后还跟着一群孩子，他们缓缓走在弯弯曲曲的小路上。如果雨天，一个孩子跌倒在地里，哇哇大哭，那个人就会扶起他，为他擦去衣服上的污泥，把他抱在怀里，边走边哄。 寒冬腊月，乡亲们又常常看到，孩子们钻到一间办公室里，说是办公室，其实就是几张桌子，一个火盆，也没有电。一个人和几个孩子围在炭火边讲故事，边烤刚洗的小孩衣裤。孩子们不耐烦了，他又把他们带到操场上，玩起老鹰捉小鸡的游戏。 那个人，既是香坪小学的校长，又是香坪小学教师，保育员，勤杂员……曾先后多次被评为了县、镇“优秀教师” “优秀代理家长”，2013年 “十大感动遵义县人物”之一的李兴举老师。 播撒星光的种子 1980年12月，高中毕业的李兴举看到父亲生病住院后学校就没老师上课了，孩子们像脱缰的野马，面对有些连买100个鸡蛋也算不清价钱的乡亲，他心里很痛，决心把自己当成一粒播撒星光的种子，于是毅然放弃了原有的复读计划，放弃了曾经美好的大学梦想，成了一名普通的人民教师。他先后在尚嵇镇建设小学，新民镇朝阳小学，六平小学，岩门小学，金龙小学教过书。香坪小学是新民最艰苦的地方，那儿没有老师愿去，年纪大的，身体经受不住风霜雨雪的浸染；年纪小的，更经受不住寂寞与冷清的煎熬。每到开学，孩子们就在这栋破烂的房子前苦苦企盼老师的到来…… 李兴举来了，他一来就是18年，一来就没有走，一来就没有想到过要走。香坪小学条件很差，破旧的教室，厕所，没有围墙，操场时有鸡鸭牛羊光顾。李兴举到香坪小学的第一天，心里一凉，天哪？这哪是学校，房前面鸡鸭狗在嬉戏，臭气熏天，厕所粪便没有人掏过。“老师好！”正当他愣在那儿的时候，等在学校的孩子们投来崇敬的眼神。“同学们好！”李兴举回了一声，立即在操场上赶起鸡鸭，赶走了这些牲畜，他又亲自拿起扫帚，将教室与操场打扫得干干净净。随后他又到旁边的一位乡亲家借来工具，将厕所作了一个清理。 还有一次，天上下着雨，地面泥泞不堪，李兴举骑摩托车到半山腰忽地跌倒了，他从污泥里站起来，摩托车怎么也推不动。他抬起眼，四周没有一个人。学校的孩子还在等着他，他想，再不走，就要迟到了，他打了一个冷颤，用路边的草擦了擦衣服，丢下车子，带着伤，一瘸一拐，向学校跑去。 一位乡亲路过，一看就知道是李老师的摩托车，他们太熟悉了，于是喊了几个村民，将李老师的摩托车洗净后抬到了学校。看到干干净净的摩托车，李老师的眼眶湿润了。 十八年的坚守 就是从那个第一天起，从那次心头一热开始，李兴举自己也没想到，在这个没有同事，没有电脑电视，没有能与一个大人说一句玩笑话的学校，一呆就是18年。有人将他比作大山里的萤火虫，他却说，我只是做了任何一个普通人民教师都能做的事，我没有萤火虫那一闪一闪，温暖人心的光辉，我最多也就是大山里的一棵草而已。 有人曾问：“你抱怨过吗？”李兴举这样回答：“我为什么要抱怨？有什么理由抱怨呢？如果我都不愿在这个教学点，谁又愿意来这个教学点呢？作为一名教师，要对得起这个称誉，对得起孩子和自己的良心” 起风了，下雨了，李兴举一次又一次朝着学校的方向凝望。山路又该泥泞了，孩子们上学又得弄一身污泥了，教室也漏雨了，窗户也漏风了。有时傍晚下雨，他也坐起来，叫醒妻子，说：“明天孩子们怎么办呢？”，妻子见他那样对学校如此痴迷，又恨又疼，说：“去去去，一天到晚，一年到头，不，你是三十年到头，满脑子都是那些娃儿。” 有过了担心的经历，李兴举根据农历或者电视上的电气预报，总要在有雨的头一天放学前，借来梯子，自己爬到屋顶上，一块一块地把屋顶翻拣过，翻拣过的屋顶瓦片往往都不够，他就背着妻子，悄悄从工资里拿出来一些来买。其实有时候不光是瓦，比如买绳子，羽毛球，篮球呀这些教学用具，甚至课桌凳的维修他都会用一部分工资来支出。李老师家住农村，经济并不宽裕，妻子知道后，有时埋怨他，不和他说话，他便耐心做妻子的思想工作，尽量赢得妻子和女儿的理解。 18年来，李老师一直这