浅析西北地区建设类高等职业院校学分制管理模式的创新研究与实践.docVIP

浅析西北地区建设类高等职业院校学分制管理模式的创新研究与实践 　　摘要：文章以甘肃建筑职业技术学院为例，分析了西北地区建设类高等职业院校学分制管理模式的创新研究与实践主要解决的教学问题、学分制管理模式解决教学问题的方法、学分制管理模式的创新点及其应用效果。 　　关键词：学分制；管理模式；研究；实践 　　中图分类号：G717文献标识码：A文章编号：1671―1580（2014）01―0073―02. 　　根据教育部《关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》文件精神，由甘肃建院牵头，联合宁夏建院、青海建院、新疆建院西北四省区共四所建设类高职院校共同进行了西北地区建设类高职院校学分制管理模式的创新研究与实践。构建了西北地区建设类高职院校学分制管理模式，并进行了学分制管理模式的试点工作。 　　一、学分制管理模式的创新研究与实践主要解决的教学问题 　　1.解决了阻碍高职教育快速发展的教学管理体制机制问题，彻底打破了传统教学管理模式，进行了革命性改革，构建了更加符合西北地区建设类高职教育改革和发展的新的管理模式。 　　2.规范、细化了程序和分工，解决了管理水平和管理效率不高的问题，教学管理走上了系统化、科学化的轨道。 　　3.学分制推行的多向选择，首先解决了教师教学和学生学习的积极性和主动性不高的问题，提高了教师的责任感、危机感和教学教研