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浅析高职院校校园文化建设 　　【摘 要】高职院校校园文化作为高校校园文化的重要组成部分，是高职院校发展的产物。高职院校的校园文化建设应该具有高等院校校园文化的内涵和共性，但必须突出高职院校“职”的特点。按照“立足现实、系统规划、整体推进、分步实施、定期更新、体现特色”的原则来进行，才能真正构建起既充满活力，又有深厚文化底蕴和鲜明特色的高职校园文化。 　　【关键词】高职；校园文化；建设 　　校园文化建设不仅是高校发展中常谈常新的话题，也是关系到人才培养，民族文化振兴的大问题。高职院校作为伴随改革开放进程诞生和发展起来的高等教育新生资源，也肩负着建设先进文化的历史使命。加强高职院校校园文化建设，对于加强精神文明建设，巩固我党执政基础都具有重要意义。 　　1 高职院校校园文化建设的内涵 　　校园文化从狭义来说是指在高等学校历史发展中形成的反映着人们在生活方式、价值趋向、思维方式和行为规范上有别于其他社会群体的一种固体意识和精神力量、即疑聚力和向心力。广义来讲，校园文化不仅仅是艺术教育和学生课余文化活动，它是指除了第一课堂以外的和师生有关的其他一切教育活动。它以生活在校园内的大学生、教师为主要群体，它是在物质财富、精神氛围以及生活方式上具有一定独特特点的文化类型，主要体现在校园物质文化、制度文化和精神文化三个基本形态之内。其中校园物质文化是高校各种客观实体存在的总和（包括