摄影技术与艺术分析.ppt

摄影技术与艺术 主讲教员：张 焱 教学目的 系统学习摄影技术与摄影艺术的一般理论，掌握摄影技术基本操作和基本技巧，掌握摄影艺术的拍摄技巧和创作方法，具备和提高摄影创作实践的基本能力。 学习整体安排 《摄影技术与艺术》课的考核方法是理论考试与作业相结合，理论闭卷笔试为30分，拍摄作业为70分。 不要求上交理论思考题作业。 拍摄作业共有六次，前五次为单项练习，每次10分，最后一次为综合拍摄作业，占20分。每次作业的具体要求，参看作业指导书。 学习注意点 注重理论联系实际（摄影创作实践） 独立操作，坚持“四多”（多看、多想、多实践、多总结） 有创新精神，敢于打破条条框框，尝试新形式、新技巧 认真填写作业指导书 摄影是运用光学成像原理，观察、截取需要记录或表现的客观时空景物影像的过程。 摄影诞生于1839年8月19 日，法国人达盖尔的研究成果“银版摄影术”公布之日。 理论要点辅导 上册《摄影技术教程》主要讲述了进行摄影创作所必须具备的技术基础知识，解决如何使用照相器材进行拍摄创作的问题。其中，第三、四、六、七、八章为重点内容。 第三章 摄影物镜 了解透镜成像的基本概念和规律，重点掌握摄影镜头的口径、焦距、景深、调焦距离等基本概念，以及常用镜头的种类和特点。 摄影镜头是摄影、放映用以成像的透镜组。 是照相机上最重要的光学部件，能使被摄物反射的光线通过光学系统形成景物的影像。 一、焦距 是光学系统主点到焦点的距离。 其基本作用有： 1.影响拍摄范围的大小。焦距短，拍摄范围大；反之则小。 2.影响成像的大小。焦距短，成像小；反之则大。 3.影响景深的大小。焦距短，景深大；反之则小。 标准镜头是焦距长度与其所用的成像材料画幅对角线长度大致相等的镜头。 标准镜头的视角一般在50度左右，40～55度之间视角的镜头都称为标准镜头。 135相机的标准镜头的焦距值是50mm。 广角镜头： 是焦距长度小于成像材料对角线长度的镜头。 其视角一般大于75度。视角在75～110度之间叫普通广角镜头，在110～133度之间的叫超广角镜头。 主要特点是：可拍景物范围大；成像景深较大；画面较实际景物可产生更大的空间感；透视效果强；易产生影像畸变。 长焦距镜头： 是指镜头视角小于正常视角的摄影物镜。 主要特点是：焦距长，视角窄，景深小，压缩空间透视感。 变焦距镜头是指能在一定范围内改变焦距值的镜头。 二、口径与光圈 口径是指限制光学系统入射光束的通光孔。 有效口径是指通过镜头前镜光束的直径, 它决定着像平面上单位面积所接受的通光量。 相对口径是镜头的有效口径（D）与镜头焦距（f）之比。它决定摄影镜头的实际通光能力。 光圈是摄影镜头上的限制通光量多少的孔。 光圈系数是摄影镜头焦距与有效口径的比值。 标准光圈系数系列是：1.4 2 2.8 4 5.6 8 11 16 22 32 …… 光圈的作用： 调节进光量:光圈开大，进光量增多；反之则减少。 调节景深效果:光圈大、景深小；光圈小、景深大。 影响成像质量 三、景深和超焦距 景深是摄影镜头在像平面处能够形成清晰影像的景物之间的距离。 光圈口径大，超焦距大，景深小；光圈口径小，超焦距小，景深大。镜头焦距长，超焦距大，景深小；镜头焦距短，超焦距小，景深大。 超焦距是指当镜头聚焦到无限远时，镜头的物方主点到景深前界之间的距离。 其作用是扩大摄影画面的景深效果。 第四章 照相机 本章主要介绍了照相机各主要部件的基本结构、原理、功能与作用，重点要把握照相机快门、聚焦装置、自动控制装置等，结合实际操作，开发、体会不同部件对摄影画面带来的影响，体验、掌握各种拍摄技巧。 主要作用是： 控制对画面的曝光时间，形成不同的曝光量。 利用快门时间的长短来形成特殊效果的画面。 第六章?? 感光材料 本章介绍了传统摄影所使用的成像材料—感光材料的相关知识，包括黑白、彩色胶片的基本结构、成像原理、照相性能等，重点是感光度、密度、反差系数、宽容度，以及特性曲线和特性曲线的运用。 感光度就是感光材料对光线的敏感程度。它是感光材料性能的重要指标，它是曝光测定和摄影器材设计的基本参数。 主要影响因素： 乳剂本身 保存情况 显影条件 曝光条件 密度是指感光材料经曝光、冲洗后所得