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浅谈职专德育教育的实效性 摘 要 学校要做好德育工作，就要为学生搭建起各式的舞台，创建出良好氛围。因为良好的道德品质并非是说出来的，更不是用理论阐述出来的，而是学生在良好的环境里熏陶出来的，在实践中一点一滴地体验出来的。只有让学生站上舞台并成为主角时，学生才会真正地认识到不同言语表达出来的、理论阐述出来的道德品质的价值与意义，才能真正地实现德育。 关键词 职专 德育教育 实效性 研究 中图分类号：G711 文献标识码：A 中职学校是培养职业技术人才的摇篮。大部分中职毕业生直接从学校走向社会、走向工作岗位，因此，学校的主要任务就是对学生进行专业技术教育、择业教育、创业教育以及德育教育，提高自身素质和就业本领，使其顺利适应工作、适应社会。在所有教育中，德育教育显得尤其重要。 1职专德育工作与学生学习生活的实际相结合 德育教育的最终目标不是去建立一种道德理论，而是要表现为一定的道德行为，此为评价德育教育是否成功的基本要件。因此，假设我们希望了解人们的某种道德行为，就必须去分析产生这一行为的动机，即人的需要。这种需求既包括学生的个体需要，又包括社会的需要。因此，首先必须要关注职专生个人的需求，并分析这些需求的心理源泉，掌握学生的心理特点，帮助他们树立积极向上的理想。 1.1职专德育工作与学生情感教育相结合 学生既是道德教育的出发点又是归宿点。对学生情感的关怀既是教师的必要工作，也是对德育教