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- 2016-10-04 发布于天津
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2010學年度上學期一年級國語領域教學計畫
2016學年度上學期 一年級 國語 領域教學計畫
教學 主題 教學目標 教學活動內容 能力指標 教學資源 評量
一
、
貓
咪 1.認讀本課語句、詞語、單字、符號。
2.能認讀及書寫符號:ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄉ、ㄧ、ㄠ。
3.能運用ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄉ、ㄧ、ㄧˋ、ㄠ、ㄠˋ拼讀。
4.能聽寫並分辨本課符號。
5.培養比賽勝不驕,敗不餒的
精神。 1.能說出比賽的相關經驗。
2.能了解課文含義,認讀本課語句、詞語。
3.讀寫本課符號「ㄅ」「ㄆ」「ㄇ」「ㄉ」「ㄧ」「ㄠ」。
4.利用「ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄉ」與符號「ㄧ、ㄠ」進行拼音練習。
5.比對「ㄧ、ㄧˋ」、「ㄠ、ㄠˋ」聲調的變化。 1-1-1-1 能正確認念注音符號。
1-1-1-2 能正確拼讀注音符號。
1-1-1-3 能正確書寫注音符號。
2-1-2-1 能注意聽。
2-1-2-2 能聽得準確。
3-1-1-1 能清楚明白的口述一件事情。
4-1-3-1 能養成良好的書寫姿勢,並養成保持整潔的書寫習慣。
5-1-2 能讀懂課文內容,了解文章的
大意。 1.教學CD
2.教學DVD
3.電子教科書 1.聆聽
2.實作
3.遊戲
二
、
鵝
寶
寶
1.認讀本課語句、詞語、單字、符號。
2.能認讀及書寫符號:ㄈ、ㄏ、ㄓ、ㄔ、ㄨ、ㄚ、ㄜ。
3.能運用「ㄈ、ㄏ、ㄓ、ㄔ」與「ㄚ、ㄚˊ」「ㄨ、ㄨˇ」「ㄜˊ」拼讀。
4.能聽寫
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