《思想道德修养与学文化修养》广东省佛山市高明区第四中学罗德雄.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀 教学案例评选 姓 名 罗德雄 学校名称 广东省佛山市高明区第四中学 联系方式 0757手 机 联系地址 广东省佛山市高明区第四中学 电子邮件 fs6612@163.com 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 课题：《思想道德修养与科学文化修养》 ★教案背景 1.面向学生：中学 2．学科：高中政治 3.课时： 1课时 4．课型：新授课 5．教材版本：人民教育出版社 普通高中课程标准实验教科书 6.学生课前准备： （1）.从百度搜集相关资料 （2）.按导学提前学习 ★教学课题 明确每一个人都应该在履行公民基本道德规范的基础上，不断追求更高的思想道德目标。 教学目标： 1、知识与技能 （1）识记思想道德修养与科学文化修养的含义。 （2）理解思想道德修养与科学文化修养的关系。 （3）探讨追求更高的思想道德目标的要求。 2、过程与方法 （1）自主学习：本框的知识内容； （2）自由辩论：评析思想道德修养与科学文化修养的关系； （3）讨论：面对日常生活中的道德冲突，如何在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。 3、情感、态度与价值观 青年学生在学习文化知识中要追求