《贝多芬：扼住命的咽喉》导学案.docVIP

贝多芬：扼住命运的咽喉 第一课时 【学习目标】 　　1、把握传记的基本事实，了解贝多芬充满磨难而又始终挑战命运的奋斗的一生。 　　2、能感受该评传饱含情感的特点，并从把握精神、选择材料的角度体会评传的写法。 【学前准备】 　　一、贝多芬及其主要作品 　　1、路德维希·凡·贝多芬（1770-1827），德国最伟大的音乐家之一。出身于德国波恩的平民家庭，很早就显露了音乐上的才能，八岁开始登台演出。1792年到维也纳深造，艺术上进步飞快。贝多芬信仰共和，崇尚英雄，创作了有大量充满时代气息的优秀作品，但他一生坎坷，没有建立家庭。二十六岁时开始耳聋，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。他的作品受十八世纪启蒙运动和德国狂飙突进运动的影响，个性鲜明，较前人有了很大的发展。贝多芬集古典音乐的大成，同时开辟了浪漫时期音乐的道路，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣”以及“交响乐之王”。 　　2、主要作品《第三交响曲“英雄”》《第五交响曲“命运”》《第六交响曲“田园”》《第九交响曲“欢乐颂”》；没有标题的“第一”、“第二”、“第四”、“第七”、“第八”几乎都不容半点忽视。尤其是“第七”，被称为“酒神的舞蹈”。 　　二、作者简介 　　罗曼·罗兰，法国作家、思想家，人道主义者。罗曼·罗兰被认为是法国当代最重要的作家。他出身一个中产家庭，从小身体虚弱，15岁时，随父母迁居巴黎，接受良好的教育。1