12、老舍《济南的冬天》教案.ppt

???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺点口儿。 树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 山上 松的翠与雪 的白相映生色； “山尖全白了，给蓝天镶上一道银边” 如洗的蓝天与似银 的雪相映生辉 山腰 —露粉色 （害羞） 城外远山 —卧 （小水墨画） 素淡 雅致 山上 山尖 山坡 山腰 城里 城外 由高到低 由里到外 （移步换景）空间顺序 写景顺序： 2、这三段分别写了济南的山的什么特征？运用了哪些修辞手法？ 阳关朗照下的山——暖和舒适 薄雪覆盖下的山——娇美秀气 城外的远山——素淡雅致 比喻：小摇篮 拟人：看护妇…… 比喻：小水墨画 自由朗读第6段，思考: 1、本段写出了水的什么特点？ 2、哪些句子运用了修辞手法，运用了什么修辞手法？ 绿萍、绿水藻、绿柳 “绿”——冬水温暖多情， 富于生机。 （衬托水的绿） 绿萍、绿水藻、绿柳 澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶） “活”——冬水清澈通透 “绿”——冬水温暖多情， 富于生机。 （衬托水的绿） 自由朗读第6段，思考: 1、本段写出了水的什么特点？ 2、哪些句子运用了修辞手法，运用了什么修辞手法？ 反在绿屏上冒着点热气——暖 把终年贮蓄的绿色全拿出来——绿 整个的是块空灵的蓝水晶——清 蓝水晶 地毯上的小团花 总写-济南的冬天 无风（与北平比） 响晴（与伦敦比） 温晴（与热带比） 宝地（暖和安适） 分写 地形（小山、围、圈儿、摇篮） 景色 山 村 水 小雪后 阳光下 秀气 在山坡上卧着 屋顶上卧着雪 小水墨画 不结冰 冒热气 水藻绿 柳照影 空灵的蓝水晶 冬天的济南 欣赏本文的语言. 老舍先生是著名的语言大师,在遣词造成句、表情达意方面，功力很深。请说出文中你很喜欢的词语、句子 、段落，并说说你喜欢的理由。 例1： “请闭上眼睛想，一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等着把它们唤醒，这是不是个理想的境界？” 赏析： “晒”“睡着”“唤醒”都是拟人的写法，将“老城”人格化，使之带来生命的感觉与意味，突出冬天济南“暖和安适”的特点，表达了作者的赞美之情。 例2： “山坡上卧着些村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。” 赏析： 两个“卧”字运用拟人手法，传神形象地照应了“暖和安适地睡着”，突出了它的安闲、舒适。 例3： “这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。” 我认为这句好，这句用了（比喻）的方法把（老城四周的小山）比做（“小摇篮”），突出了（山）景的（小巧暖和安适）的特点，进而表现了济南的温晴的特点。表现了作者（对济南的热爱）之情。 例4： 我认为（薄雪覆盖下的山）好美，因为（“树尖顶……白花，像日本看护妇。” ）这句话使用了（比喻）的方法，抓住了（矮松 和雪）这一景物，表现了（矮松的形态秀美的特点，从而也体现了小山秀美的特点）。表达了作者对济南（小山）的热爱情感。 本文写作特点（如何写景）： 1、抓住景物的特征； 2、按一定顺序描写景物； 3、虚实结合； 4、运用多种修辞手法； 5、写出自己的感受； 6、语言平易朴实、亲切自然 写作练习：校园的秋天 秋天到了，假如你的朋友想要你介绍一下我们学校的秋天，请你写一篇关于我们学校秋天的文章，字数(班300字以上，班400字以上。)。 写出学校秋天有特点的景物，试着运用本课知识点“移步换景”和“拟人、比喻的修辞手法”。 济南的冬天 济南的冬天 济南的冬天 济南的冬天 济南的冬天 济南的冬天 济南的冬天 济南的冬天 　　春天是昂扬向上的，　　夏天是热情奔放的，　　秋天是收获幸福的，　　谈到冬天，大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象；又会想起“千里冰封、万里雪飘”的辽远，想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂。　　北方的冬天，可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步，然而北中国的济南，由于特殊的地形，冬天非但没有一副严酷的面孔，反到是那么的“慈善”可亲、笑容可掬。今天，就让我们追随都会先生的足迹，到济南去感受一下济南冬天特有的温馨，济南那秀气的山、澄绿的水。…