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农村大学生比例下现状及成因分析
农村大学生比例下降现状及成因分析
——以仙桃、宜昌、十堰、荆州农村为例
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项目类型: 校级
项目主持人: 李小兰
项目参与人: 凌玥 刘闵
农村大学生比例下降现状及成因分析
——以仙桃、宜昌、十堰、荆州农村为例
李小兰 凌玥 刘闽
一、问题的提出及意义
我国每年的高考中,有46万农村考生步入高考考场,为跳出‘农门’而拼搏。应该说,在几千年的中国传统社会中,科举考试就是一种改变自己生存处境的制度化途径。就这一点,今天与过去的几千年没有本质差别。是一个以农村为主的社会,绝大多数人都生活在农村,因此,即使不考试中,2010年月日发达1)农村资源短缺,教育投入少
农村的基础教育是影响农村孩子能否上大学的重要因素。基础教育的好坏对孩子考大学至关重要就好比建房打地基,基础不打牢,房子会垮掉知识是一步一步积累,基础部打扎实,才能在高考激烈的竞争中脱颖而出,迈入大学的校门。
本次调查中,%的家庭认为当地教育水平一般,可见基础教育经济教师资源农村月收入情况百分比
表1:农民对大学收费情况
我们通过整理、分析所得调查,76%的农村家庭月收入低于100元,大学生就业压力近年来高校扩招,就业市场竞争日趋激烈大学生的就业压力增大农村大学生
由图可知,77%的农民认为农村大学生毕业后工作很难找家庭是一个浓缩的社会,对每个人来说,它就是最早的社会关系,是个人社会化的第一课堂。父母的文化程度、心理特征、价值观等直接对的成长有着很大的影响力。对于农村学生来说,父母文化水平低、见识少,不能对子女的成长进行有效的指导,有时反而误导子女,因此,家庭往往很难起到正确的引导作用。
由图4调查结果可知83%的农村家长的学历仅限于初中和小学,显然这些家长对孩子上大学会持有与比其高学历家长不同甚至消极的看法。由此可见,他们对大学的认识不够充分,对上大学的重要性也不能完全理解,对孩子上大学的态度也并不积极,这也是造成农村大学生比例下降的原因之一。
学校教师许多农村学校的骨干教师调入城区学校
从上面的图表可以看出,54%的家庭认为上了大学只是浪费时间浪费钱,不如打工挣钱,补贴家用,早日经济独立,为家庭减轻负担。而在不上大学的影响方面,他们则认为不上大学虽然有影响,少了一纸文凭,但也无关紧要,孩子一样可以找到工作,一样可以养活自己。而对于未能上大学的原因,不同的家庭情况各异,但将其进行排序后统计,我们得出这样的结论:首要原因是上大学后工作难找,不如直接打工,其次是费用高,再次为“大学无用论”对于如今研究生毕业卖猪肉,卖垃圾的新闻已经屡见不鲜,农村家庭对大学的了解本身就少之又少,加之这些个别现象的影响,更促使他们相信大学无用论。
对于农村家庭而言,孩子能够早日懂事,承担家庭的责任是很重要的,而打工无疑是第一选择,加之在现在严峻的就业形势下,大学生就业的竞争日趋激烈,因此,农村孩子认为选择直接工作能更快地承担起家庭责任并更快地锻炼自己的独立能力。
李小兰,统计与数学学院08级;
凌玥,统计与数学学院08级;
刘闽,统计与数学学院08级。
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