10电子信息工程人才培养计划new.docVIP

电子信息工程专业本科人才培养方案 一、学制 四年 二、培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的科学文化素养、在电子与信息系统领域具有扎实的理论基础和较强的实践能力与创新精神，能在信息、电子等行业从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发，适应本世纪电子信息技术发展需要的高级工程技术人才。 三、业务培养要求 本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1、较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围； 2、掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力； 3、掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力； 4、了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识； 5、了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力； 6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 四、主干学科及主要课程 1、主干学科： 电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术 2、主要课程： 电路分析基础，模拟电子技术，数字电子技术，高频电子线路，电路设计与仿真，EDA技术基础，测感技术、信号与系统，matlab及应用，现代通信原理，微机原理与单片机技术，计算机通信与网络等。 五、毕业规定 本专业学生必须达到德育培育目标和大学生体育合格标准要求，修满规定学分的必修课、选修课及所有实践性教学环节，获得总学分204学分，其中理论教学132学分，实践教学57学分，课外学分15学分，方能毕业。 六、授予学位 工学学士 七、电子信息工程专业课程设置及教学进程计划表 1. 理论教学课程设置及课时安排表 课程类别 课 程 名 称 学分 理论学时 实践学时 上机学时 考核方式 开课学期及周数、周学时 开课单位 1 2 3 4 5 6 7 8 14 16 16 16 16 16 10 ? 通识教育课程 思想道德修养与法律基础 3 52 E 4 思政部 中国近现代史纲要 2 32 E 2 思政部 马克思主义基本原理 2 36 E 3 思政部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 64 E 4 思政部 形势与政策(注2) 2 32 T 思政部 大学英语 15.5 248 E 4 4 4 4 外语系 大学计算机基础 3.5 36 20 E 4 计算机学院 C语言程序设计 3.5 36 20 E 4 计算机学院 体育 4 118 T 2 2 2 2 体育系 信息资源检索 1.5 18 6 T 2 图书馆 高等数学（A） 10 160 E 5 6 计算机学院 大学物理 6 96 E 3 3 电子学院 物理实验 3.5 56 T 2 2 电子学院 线性代数 2 36 E 3 计算机学院 复变函数与积分变换 3 48 E 3 计算机学院 工程制图（1） 3 40 8 E 3 机械学院 概率论与数理统计 3 54 E 4 计算机学院 大学生心理健康教育 1.5 24 T 2 思政部 就业指导 1 16 T 2 思政部 全院公共选修课程 10 160 小计 84 1306 56 54 23 23 20 14 3 2 学科专业基础课程 电路分析基础 4.5 56 16 E 5 电子学院 模拟电子技术 4.5 56 16 E 5 电子学院 Matlab及应用 2 8 24 E 2 电子学院 信号与系统 4.5 60 12 E 5 电子学院 数字电子技术 4.5 56 16 E 5 电子学院 高频电子线路 4.5 56 16 E 5 电子学院 测感技术 4 48 16 E 4 电子学院 电子信息专业概论 2 32 E 2 电子学院 微机原理与单片