机电专业工矿企调研报告.docVIP

中等职业院校示范专业机电一体化 专业调研报告 一、调研目的和概况： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》将职业教育摆在了突出的位置，把改革创新作为教育发展的强大动力，构建体系完备的终身教育。到2020年，形成适应发展方式转变和经济结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系，满足人民群众接受职业教育的需求，满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。就必须培养出社会、企业、市场所需要的技术型人才，为了适应社会经济建设的高速发展，尽快融入西部大开发，满足社会对机电类职业技术人才的需求，进一步推动职业教育改革，遵照职业教育的有关精神，结合我校实际情况，加强机电一体化专业的建设。 目前为了培养满足行业、企业所需技能型人才，掌握企业（用人单位）对机电一体化专业人才的岗位群、工作任务、对本专业的从业人员的素质与能力的要求、对专业知识与能力结构，课程体系与实践性教学环节设置等方面的意见和需求情况，把握本专业的办学方向，找准三年制中职人才培养的定位，合理制定人才培养方案和课程体系改革等提供可靠的依据。特对四川地区企业的人才需求进行了调查。 调查的单位包括：华川电装、中国水利水电第五工程局安装分局、中国水利水电第五工程局水工厂、中国水利水电第五工程局基地分局、中国水利水电第五工程局物资公司等企业。通过对企业的问卷调查和实地考察，召开企业管理人员、工程技术人员、人力资源部门负责人的座谈会，对近几年机电一体化专业毕业生进行问卷调查和座谈等方式进行了调研。调研的时间为2012年1月至2012年2月，参与调研的人员为四川水电高级技工学校机电工程系全体骨干成员，进行了相关调研。 调研的内容包括：行业与企业发展状况；企业对机电一体化专业人才需求情况；机电一体化专业岗位群及对应的工作任务；职业岗位对毕业生的知识、能力和素质的要求情况；企业对人才培养的建议等。 二、机电行业、企业现状及人才需求分析 （一）国家区域经济社会发展的需求分析 随着我国经济持续快速的发展，中国成为了世界制造业大国。装备制造技术和 CAD/CAM、机电一体化技术人才培养的速度和质量，将对中国从制造业大国发展为制造业强国和创新型国家起到至关重要的作用。四川省许多的重工业企业，如钢铁、化工、装备制造等都成为四川省支柱性、成长性产业，刺激全省新的经济增长。成都、绵阳、德阳等区域经济的发展，将会需要大量的机电一体化高技能人才。据成都人才需求网调查，机械技能人才需求很大，无论是机电一体化、模具设计等专业技术人才，还是生产管理、设备操作等基层人才都有较大需求。 随着科学技术的不断进步，机械与电子电气已变得密不可分，尤其是电脑信息技术的广泛应用和对各领域的渗透，机械设计、制造有了全新的理念，懂得电的如果不懂机械或者说懂得机械的不懂电将是一件很不可思议的事。机电设备、自动化设施、各种自动化生产线都需要既懂得电又懂得机的专业人才去使用和维护。二十一世纪是电信息时代，人们的生活与电脑密不可分，电子技术已渗透到机械制造的各个方面。在近几年用工市场中的信息可知，机电一体化的专业人才十分吃香，其工资待遇甚至超过了本科生、硕士生，特别是对懂得PLC、变频技术、数控技术的专业人才的需求量很大。从近几年毕业生的就业情况看，各个行业中，机电行业的毕业生就业率一直处在前列。 （二）地方经济与我国水电建设企业的需求分析 广元市作为四川省经济发展的北大门，地理位置十分重要，广元市现有人口304万，其中农业人口270万，非农业人口34万，各类企业公司300多家，据2007年广元市劳动和社会保障局对企业的调查资料显示，在职职工124685人，高级技工9350人，占在职职工比例不足8%，技师只有613人，占职工的0.5%，高级技师48人，仅占技工总数的0.04%，已建和在建水电行业技术人才比例基本如此。经济欠发达地区，大量的农业人口脱贫需要致富，广元有国家级贫困县二个，如果不对他们的子女进行智力投资，让其子女掌握技能，进入企业、工厂工作，那么这部分的人将长期成为国家帮扶的对象。广元市100多万的农民工也迫切需要技能的培训与提高，而机电专业的就业形势好，掌握技术的人员在企业工作有发展的后劲，这也是职业教育的重要任务。 我国水电建设行业现有约40万人，施工项目遍部国内外上百个地区。以中国水利水电第五工程局施工单位为例，在职职工12000人，技术工人占60%，高级工所占比例18 %，技术工人中技师在职职工仅500人，据了解目前的高级工中，真正经过职业技术教育学校培养出来的不到 40 %，大部分是自学或由师傅带出来的，规范差，知识面窄，且年龄偏大，会干不回说，年龄结构不合理，有断层现象，学历结构不合理，整体文化素质差，严重制约新技术新工艺的引进和使用。事实说明，现有的技术人才