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**学校教育信息化工作汇报 国家农村信息化教育的投入不断加大，信息化教育改革步伐的不断加快，及市、县各教育信息化建设工作中取得了一定的成绩同时也存在困难与校化工作 一、基本情况国家推行远工程建设以来，我校就益其中当时农远接收系统一套，多媒体口，网络教室，多媒体教学备课系统等，我，学校就不断加强信息化建设投入，先后添置了多台电脑、投影仪、体机、增加了网络 今年，我校又受益于安徽省教育标准化建设工程上又为我校配备了班班通设备及相应的教学、备课办公软件，同时学校也自筹添置了摄像头、耳麦等进一步加强了学校信息建设的硬件设施。外，我校还不断加强对教师队伍的信息化培训工作先，我校健全了关于信息化培训的各项制度，奖罚分明、绩效挂钩。通时还开展了办公、教学与等方面的培训时学校还鼓励教师自学并为每一位教师了大容量U盘。，教导处还针对化教学了切实可行计划并要求每一次教研活动都要体现教育化。 我校教育信息化建设虽然取得了一定成效，但与教育规划纲要的要求相比还存在着一定的差距和不足。 1.学校校园网络设施设备还不够完善，还不能很好地满足学校教育教学、业务管理信息化的需求；学校标准化数字校园建设还于起步阶段信息化专业技术水平不高，且有很多年高、接受慢的老教师信息技术非常困难 教育信息化是一项系统工程，不仅需要一线 在下一步作中将落实“我会用，用的好，用的精”将步建立*初中教育教学资源库进一步整合学校及网络上的优质资源实现资源共享。完*初中学校网站及校园网。 相信通过各方面的努力，*初中的教育信息化建设必将得长足的进步，信息化的发展必将推动改革及素质教育大发展，们将为这一目标不断努力奋斗。 *初中 2013年12月25日监督监督划分为监督监督监督）群众监督A．监御史九条B．刺史六条 C．察吏六条D．《巡察条例》 2．元代的监察法规包括（ ACD ）等。 A. 《宪台格例》 B. 《监察御史失察法》 C. 《察司合察事理》 D. 《行台体察等例》 1．人民代表大会监督的范围包括(ABC ) A.对行政机关进行的监督B.对司法机关的监督 C.对本级人大常委会和下级人大及其常委会的监督 D.对本级及下级党委的监督 2.在各级人民代表大会闭会期间，各级人民代表大会常务委员会根据工作需要，选择专门事项听取行政机关、审判机关和检察机关的报告。这一监督方式的主要特点是（ABCD ） A.经常性 B.广泛性 C.针对性 D.及时性 3.对审判机关和检察机关的执法监督包括以下方（ABCD） A.对审判机关行使职权情况进行监督 B.对检察机关行使职权情况进行监督 C.对司法程序进行监督D.对具体案件进行监督 4.县级以上人民代表大会常务委员会受理公民和组织的（BCD ）是国家权力机关进行监督的重要方式之一。 A.上诉 B.申诉 C.控告 D.检举 1．党组织监督的特征是(ABCD )。 A.层级性与系统性B.单向性与相互性 C.强制性与有效性D.全面性与广泛性 2.党内监督的主体主要包括（ABCD ）。 A.党的各级委员会及其委员B.党的各级纪律检查委员会及其委员C.党员D.党的各级代表大会代表。 3.党内监督的对象包括（ ABCD ） A．党的各级领导机关领导干部2、。监督不同于人民代表大会的监督具有国家权力的性质没有法律的约束力具有广泛的代表性和灵活性能够广开言路畅所欲言对监督的监督的不监督的监督的效果不够明显。广泛性基础性直接性多样性 舆论监督的特征 网络舆论监督与传统舆论监督相比具有如下新特点广泛性监督主体容易发展成为网络舆论暴力特约监督员制度密切党和政府与人民群众的联系国际性的反腐败合作活动主要有联合国框架下国际性反腐败行动国际组织联合行动对付腐败犯罪各国政府间的反贪污腐败行动目前反腐败国际合作仍然一些困难主要体现在对反腐败国际合作重要性有差距反腐败国际司法、执法合作远远不能满足反腐败的现实需要对反腐败国际合作的消极影响。反全球化对反腐败国际合作的消极影响。国际反腐败运动的发展趋势越来越重视惩治与预防相结合越来越重视依靠解决腐败问题越来越重视反腐败中的社会参与越来越重视加强反腐败的国际协作国际反腐败运动的特点反腐败国际化范围的扩大反腐败国际化的组织由民间逐渐发展为官方反腐败国际所涉及的领域越来越广关于反腐败国际方面文件的法律层次越来越高议会监察专员的职责是监督和中央及地方的行政活动监督和中央及地方的司法活动监督和议会和地方议会的议员保障法律、法令的实施为保障监察工作的顺利开展，瑞典法律赋予监察专员充分的调查权权建议权起诉权。腐败德国政府制度和措施。主要方面多眼睛监督制度岗位轮流的严格兼职制度礼物的规定。 德国监督制度的特点以健全法制为保障，行政权力法定化以公众全面参与为基础，行政权力监督多元化以严格自