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臺北市南區特教資源中心99學年度第2學期 特殊教育專業知能研習一覽表 一、調訓類(由學校指派人員參加，給予公假派代，返校後執行交付任務) 教育階段 類別 辦理時間 研習名稱 課程內容 參加對象 預計人數 講 師 核予時數 學前 鑑定安置 100.02.20(日) (9:00~16:00) ★魏氏幼兒智力量表進階研討 針對量表分之數判讀與能力分析進行討論與實做練習，期使研習學員之施測能力更臻精進。 學前特幼教師 巡迴輔導老師 80 蔡昆瀛教授 (6小時) 學前 鑑定安置 100.02.25(五) (13:30-16:30) ★國內心理師常用發展量表之判讀與介紹研習 針對目前國內早療評估醫院之早療評估報告進行解析，並介紹穆林發展測驗等目前國內心理師常用的標準化測驗，期使提昇教育評估教師的特教評估專業能力。 學前特幼教師 巡迴輔導老師 80 姜忠信教授 (3小時) 學前 鑑定 安置 100.03.13(六) (9:00~16:00) （一）場次 ★100學年度學前鑑定安置特殊教育評估教師實務研討(一) 針對教育評估教師晤談評估與能力分析實務進行討論與實做練習，提昇教育診斷能力。 學前特幼教師巡迴輔導老師 80 蔡昆瀛教授 (6小時) 100.03.09(三) (13:30-16:30) （二）場次 ★100學年度學前鑑定安置特殊教育評估教師實務研討(二) 針對參加100學年度學前鑑定安置之特教幼兒進行篩選、分案，同時介紹與說明鑑定安置相關表單之使用方式。 學前特幼教師巡迴輔導老師 80 南區特教資中心行政團隊 (3小時) 100.4.9(六) (9:00~16:00) （三）場次 ★100學年度學前鑑定安置特殊教育評估教師實務研討(三) 針對教育評估教師所撰寫之鑑定安置綜合報告書中「個案能力分析與綜合研判」向度之方式、內容進行討論與修正，精進教育評估教師之寫作能力，提昇鑑定報告之水平。 學前特幼教師巡迴輔導老師 80 蔡昆瀛教授 (6小時) 100.04.13(三) 13:30~16:30 （四）場次 ★100學年度 學前鑑定安置特殊教育評估教師實務研討(四) 教育評估教師將 實作之鑑定安置綜合報告書提出，於研習現場與各行政區區域召集人分組討論、檢視、偵錯並修正，修訂完成後由召集人簽章，確保綜合報告書之專業水準。 學前特幼教 師、巡迴輔導老師 80 鮑繼蘭主任 區域召集人 區域召集人 為於鑑定安置實務表現優良之學前特幼敎師或巡迴輔導教師，並完成召集人訓練者。 (3小時) 學前 鑑定安置 100.03.09(三) (09:30-16:30) ★入國小鑑定安置晤談暨幼稚園轉銜會議 針對100學年度參加國小鑑定安置之個案進行晤談，同時一併進行學前入國小之轉銜討論會，期使達成無接縫轉銜。 國小鑑碇安置較預評估及晤談教師、學前特幼教師、巡迴輔導老師 80 西區、南區特教資源中心行政團隊 (6小時） 學前 鑑定 安置 100.04.29(五) (13:30~16:30) ★評量工具研習-「阿肯巴克實證衡鑑系統」 透過衡鑑工具來對個體進行評估，有助於特幼教師，可能罹患心理問題/疾患的高危險群判斷。 學前特幼教師、巡迴輔導老師 80 趙家琛教授 (3小時） 限鑑定老師參加 學前 鑑定 安置 100.03.19(六) (9:00~16:00) ★評量工具研習-「幼兒日常職能活動量表」 介紹幼兒日常職能活動量表的發展及應用，並透過實際操作與練習讓研習學員習得量表施測之技能。 學前特幼教師、巡迴輔導老師 80 羅鈞令教授 (6小時） 學前 鑑定 安置 100.06.03(五) (9:00~16:00) ★視障評量工具研習- 「個案分析」 透過評量器材之使用與個案討論，去檢視及分析個案之能力現況，提升教師教學及輔導等策略。 學前特幼教師、巡迴輔導老師 80 何世芸老師 (6小時） 二、選訓類(由中心或學校遴選人員參加，給予公假派代，返校後執行交付任務) 教育階段 類別 辦理時間 研習名稱 課程內容 參加對象 預計人數 講 師 核予時數 學前 教學輔導 100.03.25(五)文山 100.04.08(五)南海 100.04.27(三)啟明 100.05.18(三)大安 100.06.08(三)松山 100.06.10(五)景美 (9:00~12:00) 特幼班班級經營工作坊 透過教學觀摩與實務討論方式，提升本市特殊幼兒教育品質。 學前特幼教師、巡迴輔導老師、臺北市公私立幼稚園教師 315人 蔡昆瀛教授 每一場次 （3小時） 學前 教學輔導 100.05.14(六) 100.05.21(六)