物流管理专业自报告.docVIP

二、人才培养工作评估专业剖析分项目评估 专业人才培养工作评估专业剖析分项目评估表 分项序号及名称 1.1专业设置与定位 自评等级 A 依据说明： 本专业定位科学、准确，专业建设能及时跟踪市场需求变化，主动适应区域经济和企业、行业发展的需要； 人才培养目标明确合理，知识、能力、素质结构定位准确； 建立了物流管理专业教学指导委员会，用人单位参与了专业基本建设和其他各教学环节，在学校与企业之间形成了良性互动； 学校各级领导高度重视专业建设工作，职业教育理念先进，办学思路明确。 依照办学水平评估中专业剖析标准，符合A级指标条件。 证据目录： 1.1.1 全国普通高等学校高职高专教育指导性专业日录 1.1.2 教育部关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见（教育部2004[1号文]) 1.1.3 教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见(教育部2006[16号文]) 1.1.4 学院“十一五”规划汇编(2006—20l0年) 1.1.5 河南质量工程职业学院专业设置文件 1.1.6 物流管理专业论证报告 1.1.7 07、08年物流管理专业教学计划或人才培养方案 1.1.8 本地区相关行业、企业人才需求现状分析及未来需求预测 1.1.9 院教学指导委员会工作会议记录 1.1.10 经济与管理系专业建设指导