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- 2016-10-05 发布于贵州
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生物统计学实验学大纲
生物科学与技术学院生态系
生物统计与试验设计
实验教学大纲
教师: 何飞飞
职称: 讲 师
2010.4
1. 实验课程号:20326B6sy-0
2. 课程属性:生态专业专业基础课
3. 学时学分:实验学时12
4. 实验应开学期:春季
5. 先修课程:高等数学
一、课程的性质与任务
生物统计学是一门运用统计学的原理和方法,研究生物学数据资料的一般统计学。统计方法是现代生物学研究不可缺少的工具。正确的统计分析能够帮助我们正确认识事物客观存在的规律性。概率论与数理统计等先开课程的重点是讲述没有量纲或单位抽象的数量规律,为生物学科应用这些规律打基础。本课程教学的全过程可以看成是一个生物信息搜集、处理、分析,从而提炼新的生物信息的过程。教学重点是通过生物现象的数量观察、对比、归纳和分析,揭示那些困惑费解的生物学问题,从偶然性的剖析中,发现事物的必然性,指导生物科学的理论和实践。本课程的难点是概念较多、理论抽象、系统严密、实践性强、公式复杂、符号繁多、计算量大,因此,教学安排上除精讲 学时外,有针对性的安排上机操作 12 学时。实验一 试验数据的整理与特征数的计算(学时) 基本要求: 了解资料搜集整理的意义,更好地掌握次数分布表、图的制作方法、各种特征数的计算方法。熟练掌握利用进行数据整理、图表制作及特征数的计算
: Excel中的数
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