初三力学精品复习课件剖析.ppt

水平使用滑轮组时： 基本公式 忽略摩擦 解题攻略 找到哪个力做有用功，哪个力做总功 水平使用滑轮组时的解题攻略 若忽略摩擦，就从受力分析下手，此时机械效率等于1 若不忽略摩擦，就从机械效率下手，小心！此时不要受力分析 （四）机械能 1、怎样理解“物体具有能”？ 2、什么是动能？ 3、什么是势能？ 4 、什么是机械能？ 5、什么是能量的转化？ 1、怎样理解“物体具有能”？ 一个物体如果具有做功的本领，我们就说这个物体具有能。 注意：具有做功的本领，不是已经做了多少焦耳的功。 2、什么是动能？ 物体由于运动而具有的能。 如何比较动能的大小？ 控制变量法，动能的大小与质量和速度两个因素有关。 3、什么是势能？ 势能包括重力势能和弹性势能 物体由于被举高而具有的能叫重力势能 发生弹性形变的物体而具有的能叫弹性势能 如何比较重力势能的大小？ 控制变量法，重力势能的大小与质量和所在高度两个因素有关。 如何比较弹性势能的大小？ 同一个物体，它的弹性形变越大，它具有的弹性势能越大。 4 、什么是机械能？ 动能和势能统称为机械能。 注意：势能包括重力势能和弹性势能 如何确定机械能的大小？ 机械能 动能+重力势能+弹性势能 5、什么是能量的转化？ 转化的含义是“此消彼长” 例：自由下落的物体重力势能转化为动能 六、受力分析专题 1、怎样选取研究对象？ 2、作用点画哪儿？ 3、怎样做到受力分析不多力，不少力？ 4、典型例题 1、怎样选取研究对象？ 隔离法：把被研究对象与周围物体隔离开 整体法：把两个或两个以上物体当成一个整体，对其受力分析 2、作用点画哪儿？ 不涉及物体转动时：把物体受到的几个力画在同一个点上（通常画在重心上） 当物体受力转动时：例如对杠杆受力分析时，把杠杆受到的严格画在作用点上 3、怎样做到受力分析不多力，不少力？ 按一定顺序受力分析： 即重力、弹力、摩擦力 4、典型例题 例1：如图所示装置在水平位置平衡 对杠杆： FA FB 对乙： G乙 FA 对甲： G甲 FB N 隔离法 例2：如图所示整个装置处于静止状态 受力分析 工人利用滑轮组按照图25所示的方式提升货箱。工人的体重为G人＝800N。当提升重为1500N的货箱时，工人所用的拉力为F0＝500N，此时没有提起货箱。当工人用F1的竖直向下的力拉绳时，货箱恰能匀速上升。当工人利用同样的装置匀速提升另一个重为1900N的货箱时，所用拉力为F2。已知：F1：F2 6：7。求： ⑴第一个货箱未被拉动时， 水平地面对货箱的支持力； ⑵匀速拉升第二个货箱人 对货箱的压力。 * * 三个好消息 1、浮力的概念 定义：浸在液体或气体中的物体受到液体或气体对物体向上托的力叫浮力。 产生原因：浸在液体或气体中的物体，受到向上和向下的压力差就是液体或气体对物体的浮力。 方向：总是竖直向上 大小： （1）产生原因：——压力差 F浮 F向上— F向下 （2）直接测量： ——弹簧秤的示数差 （3）浮力大小与什么因素有关？ ——阿基米德原理 内容：浸在液体中的物体受到向上 的浮力，浮力的大小等于它排开的 液体所受的重力。 表达式： 意义： 浮力大小与液体的密度、物体排开液体的体积有关 （4）根据物体状态受力分析判断 浮力大小： 漂浮：物体在水面上静止 悬浮：物体在水中静止，不沉底 物体的状态 对物体受力分析 上浮 悬浮 下沉 自由浸没于液体 中的物体 沉底的物体 2、漂浮条件的应用 （1）轮船：——排水量 轮船的排水量：轮船满载时排开水的质量 （2）密度计：——测量液体密度 适用条件： 漂浮 刻度值特点： 越靠下数值越大 A B C （3）比例关系： 漂浮 物体密度和液体密度不变，则 V排与V物的比值不变 应用：削切问题 五、简单机械、功和能 （一）简单机械 （二）功和功率 （三）功的原理 （四）机械能 （一）简单机械 1、杠杆 2、滑轮 3、滑轮组 1、杠杆 （1）力臂的概念 力臂是支点到力的作用线的距离 L1 F1 O A 提问：使杠杆如图位置平衡，如何操作最省力？ 回答：以从支点到力的作用点的距离为力臂的力最省力 F1 F2 F3 L1 L2 注：当力的作用线过支点时, 力臂为零L3 0 （2）杠杆的平衡条件 注：F1、F2一定是 作用在杠杆上的力 提问：你理解F×L的意义吗？ 回答： F×L描述的是力F使杠杆绕支点转动的作用效果 （3）杠杆的分类 省力杠杆： F1＜F2，省力费距离 如：撬杠、瓶启子、手推车、羊角锤 费力杠