《草船借箭》(红 鲁萍).docVIP

《草船借箭》 郑州市中原区育红小学 鲁萍 【学习内容】 人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文五年级下册 【学习目标】 1.通过课前预习，能正确认识“瑜、幔”等生字，正确读写“妒、督、寨、擂、呐、丞”等生字及由这些生字组成的新词。 2.通过查词典和联系上下文，能正确理解“妒忌、推却、都督、呐喊、神机妙算”等词语。 3.通过自主、合作学习方式紧扣课文语言，能感悟到文中诸葛亮的神机妙算和周瑜、鲁肃、曹操等人物的特点。 4.通过自读和教师引导，学生能分角色朗读课文。 5.通过抓重点内容，多数学生能用自己的话讲这个故事，激发阅读古代文学作品的兴趣。 【目标分解依据】 一、基于课程标准 1.有较强的独立识字能力，累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个会写。 2.硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。 3.能借助词典理解词语的意义。能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果。 4.阅读叙事性作品，了解事件梗概，能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。 5．能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。 6.扩展阅读面。课外阅读总量不少于100万字。 二、基于教材特点 这篇课文是根据我国著名古典长篇历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。诸