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  • 2016-10-05 发布于北京
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信息技术与大学英语课程整合的浅议.doc

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信息技术与大学英语课程整合的浅议   摘 要:随着计算机信息技术的不断发展与完善,我国大学教育教学深受其影响,大学教育教学同计算机信息技术相融合早已是现代教育发展的必然趋势。现代信息技术渗透于大学英语教学,不仅仅可以提高学生英语学习水平与能力,而且还可以极大的提高老师的教学效率。新时期新背景下,加强对现代信息技术与大学英语教学融合的研究有着重要的现实意义。该文旨在研究现代信息技术与大学英语教学整合的意义,探讨信息技术与大学英语教学整合策略,为我国大学英语教学同现代信息技术进一步融合提供一些可行性的思路。   关键词:信息技术 大学英语 课程整合 策略探析   中图分类号:G421 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2013)01(a)-0-01   以计算机和网络为核心的现代信息技术的出现和发展,不仅在改变着人们的生活、工作,同时也给教育带来了挑战。现代信息技术正逐渐催生出适应信息文明的新型教育模式,要求教师采用开放性的教学方式。信息技术与大学英语课程的整合是提高大学英语教学效果和转变学生的学习方式的需要。正确运用二者整合的优势,提升英语教学质量,达到全面提高学生英语素质、促进其终身学习。尽管我国在信息技术与大学英语课程整合教学方面积累了丰富的经验取得了重大的突破,但是在实际的信息技术与大学英语课程整合教学过程中,很多问题仍然存在。该文主要研究信息技术与

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