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- 2016-10-05 发布于河南
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八年级物理下册 电与磁复习与测试 人教新课标版
物理:第九章第3、4节:电生磁;电磁铁
2011-5-20 14:26:00 来源: 人气:204 讨论:0条
课程解读
一、学习目标:
1. 了解电流的磁效应;知道电生磁现象;
2. 知道电生磁时,磁场方向与电流方向有关;
3. 会利用安培定则判断磁场方向;
4. 知道电磁铁的构造及运用;
5. 能通过实验理解影响电磁铁磁性强弱的因素.
二、重点、难点:
安培定则,探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关。
三、考点分析
本讲内容在中考物理中的要求如下:
知识点 考纲要求 题型 分值 电流的磁效应 知道 填空、选择、作图、实验题 1~3分 安培定则 理解 填空、选择、作图、简答、实验题 1~3分 电磁铁 知道 填空、选择、简答、实验题 1~5分
知识梳理
一、电生磁
1. 奥斯特实验:通电导线的周围存在磁场,称为电流的磁效应.
【说明】奥斯特实验不仅说明了“通电导线的周围存在磁场”,同时还说明了“磁场方向与电流的方向有关”.
【注意】奥斯特实验中,直接用一根导线将电池“短路”,这是为了获得较大的电流,从而有较强的磁性,否则小磁针会因受力过小而不偏转.为了保护电池,要试触,不要长时间让电池短路,否则易烧坏电源.
2. 通电螺线管的磁场:通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样,其两端的极性跟电流方向有关,电流方向与磁极间的关系可由安培定则(也叫:右手螺旋定则)来判
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