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题目：提高护生临床实习满意度 提高护生对临床带教满意程度 1、步步圈成员简介 2、选题理由 1、临床实习是理论教学向临床实践教学的过渡，其质量直接影响护生未来职业素质和临床能力。 2、传统教学模式对护生未做到灵活、有针对性带教。 护生临床实习效果不佳，护生对带教质量满意度不高。 3、顺应护理专业成为一级学科发展需求。 4、患者对健康服务质量期望越来越高。 培养优秀护理人才，全方位提升护理带教质量，已经是迫在眉睫的重要课题 2、选题理由 3、现状调查 3.1自行设计问卷（表1） ，针对护士自我角色定位、教学目标、对护生了解程度、护理带教计划、教学质量评价及意见反馈等6方面内容，对本科室15名护理人员进行调查。 图表1 护理临床带教老师自我评价情况分析 n 15  3.2护生对护理临床带教现状评价调查 可行性分析！ 4、设定目标 目标： 1、实习护生对科室评价及带教老师满意度＞90% 2、实习护生出科考试操作及理论考试成绩平均提高10% 5、活动计划表 6、原因分析 普外科常见疾病ＰＰＴ课件编制与演示 我们做了哪些工作 7、自我评价 8.1活动前后护生临床实习满意度比较 无形效果 9、总结 藉此品质圈的活动，改善护理带教质量及规范程度，提高护士操作的规范性和自律性，达到教学相长的目的，保障了医疗安全。 经过本次品质圈活动，进一步增强责任制床边工作制的落实和深化