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- 2017-03-09 发布于贵州
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如何帮助学生建自我反思意识
如何帮助学生建立自我反思意识作者:2007秋远程研修????转贴自:????点击数:421
问题11:如何帮助学生建立自我反思意识 编者按:本星期研讨的重点是关于活动总结交流阶段的教师指导这一专题,从今天的研讨中发现,老师较多关心的问题是如何帮助学生建立自我反思意识的问题。下面,我们梳理了一些观点,并就这一个热点问题开展探讨。
学员观点:
观点1:要重视在综合实践活动中培养学生的反思意识。
教师1:认为反思意识指的是学生在综合实践活动开始前、过程中和活动结束后,主动的对自己的以前的实践行为和行为对象发生变化之间关系的分析思考的心理需求和习惯。让学生在活动中不知不觉中逐步开始思考自己的活动情况,并慢慢建立起自我反思的意识。并形成一个初步的学习良性循环时,才能在其他方面的学习中也会慢慢渗入这种良性的学习习惯,学生的学习不再仅仅是苦涩,更多的是成功的喜悦。
教师2:认为综合实践活动是一个开放的实践性课程,课程重视学生在过程中的体验和感悟,其价值是在“过程”中实现的。因此,在综合实践活动过程中需要学生不断地进行总结交流和反思,才能有效地培养和发展学生解决问题的能力、探究精神和综合实践能力,减少学生活动的盲目性。反思本身不是最终的目的,反思的过程、反思的内容,反思后的进步与经验的积累对于学生来说才是最终目的。
教师3:认为培养学生的自我反思意识应该贯穿于综合实践活动的整个过程中,并不是只在
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