5-4眼睛和眼镜技术方案.ppt

反馈练习： 　　1．关于近视眼及其矫正,下列说法正确的是（ ） 　A．近视眼只能看清近处物体,看不清远处物体 　B．近视眼成因是晶状体太厚,或眼球前后方向上太长 　C．来自远处物体某点的光还未会聚已到达近视 眼的视网膜. 　D．近视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜 A B 　　3．龙龙爷爷的眼睛是老花眼，爸爸是近视眼。两人的眼镜都放在书桌的报纸上，如图所示。现在爷爷要看一份说明书，龙龙应该把报纸上????????侧的眼镜拿给爷爷。（填：“左”或“右”） 左 　　4．在探究近视眼视力矫正问题时 用如图所示的装置模拟眼睛，烧瓶中 的着色液体相于玻璃体，烧瓶左侧紧 靠瓶壁的凸透镜相当于眼球的晶状体， 右侧内壁相当于视网膜。下面的四幅图是一些同学描绘近视眼矫正的方法和光路，其中能达到近视眼矫正目的的是 ( ) A C B D D 练一练 1、下面关于近视的说法中正确的是 （ ） A、近视眼镜片能将太阳光会聚于一点 B、近视眼镜是发散透镜 C、“度数”越大的近视眼镜片， 凹面弯曲越明显，焦距越大 D、远视眼镜本身就是发散透镜 B 2、如图所示是王老师下课时留在讲台上的眼镜，小明同学透过眼镜看到了如下的情况，从眼镜判断，王老师的眼睛是 （ ） A、远视眼 B、近视眼 C、视力正常，眼镜是太阳镜 D、一只眼视力正常，另一只是近视眼 B 3、李军拿着爷爷的老花镜正对太阳光，纸在老花镜下面可以来回移动，纸上得到的一个最小的光斑距老花镜25cm，则李军爷爷老花镜的度数是_______度。 400 4、小刚和小强都是近视眼，小刚的视力是0.5，小强的视力是0.8，通常情况下，他们的晶状体都较正常的眼的晶状体 ，而 眼睛的晶状体更厚，他们要矫正视力， 配戴的眼镜度数更高，透镜的焦距更 ______。 厚 小刚 小刚 短 5、小明和爷爷的眼镜放在一起，虽然爷爷的眼镜是老花镜，小明的眼镜是近视镜，但是两个眼镜的外形完全相同，请你帮小明用三种最简单的方法区分两个眼镜。 答：⑴摸形状：中间厚边缘薄的是远视镜，中间薄边缘厚的是近视镜。 ⑵看成像：放在报纸上，成缩小虚像的是近视镜，成放大虚像的是远视镜。 ⑶看对光的作用：会聚光的是远视镜，发散光的是近视镜。 * * 此为实验版教材的配图，如能换成正式版教材第100页图5.4-1最好 * * 第四节 眼睛和眼镜 第四节 眼睛和眼镜 考考你： 两个直径相同的凸透镜，它们的焦距分别为10cm和20cm。哪个透镜使光偏折得更厉害些？据此，你可以得到什么结论？再考察一下透镜的凹凸程度，你还可以得到什么结论？ F1 F2 结论：凸透镜越凸，折光能力越强！ F F F F 越凸的凸透镜焦距越短,对光的偏折能力越强 人眼 物体 如何看到？ 提出问题: 眼睛是如何看见物体 的？ 角膜 晶状体 视网膜 共同作用相当于 凸透镜 瞳孔 睫状体 玻璃体 视神经 相当于 光屏 一、眼睛的结构 来自物体的光经晶状体折射后会聚在视网膜上形成物体倒立缩小的实像。视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传给大脑，形成视觉。 ①眼球的结构很像我们曾经学过的什么？ ②晶状体和角膜的共同作用相当于什么？视网膜相当于什么？ 　　 2．人眼是如何看到物体的？ 对比，发现了什么？ 照相机成像的过程 人眼视物的过程 成像原理相同 晶状体 角膜 凸透镜 视网膜 胶片 眼睛好象一架神奇的照相机 人眼看清远近物体的原理： 晶状体的调节作用 看远处物体时睫状体放松，晶状体变薄，折光能力变弱 看近处物体时，睫状体收缩，晶状体变厚，折光能力变强 1、凸透镜成像规律 2、能自动调节晶状体的折光能力 二、眼睛的成像原理 近视眼看书 远视眼看书 近视眼形成的原因 近视眼成因：晶状体太厚，折光能力太强，或眼球在前后方向上太长，因此，来自远处某点的光会聚在视网膜前。 1、成因： 2、矫正： 晶状体太厚，折光能力太强，成像在视网膜前。 配戴用凹透镜做成的近视眼镜。 远视眼形成的原因 远视眼成因：晶状体太薄，折光能力太弱，或眼球在前后方向上太短，因此，来自近处某点的光会聚在视网膜后。 1、成因： 2、矫正： 晶状体太薄，折光能力太弱，成像在视网膜后。 配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜） 三、视力的矫正 1、近视眼 (1)成因： 晶状体比较凸 眼球前后径太长 三、视力的矫正 1、近视眼 (1)成因： 晶状体比较凸 眼球前后径太长 (2)矫正： 戴凹透镜(近视镜) 三、视力的矫正 1、近视眼 (1)成因： 晶状体比较凸 眼球前后径太长 (2)矫正： 戴凹透镜(近视镜) (3)成的像在视网膜前