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【单元特征】 本单元的核心问题是，在如何看待我们周围世界的基础上，形成正确的世界观、人生观和价值观。本单元的主要内容包括社会历史观和人生价值观。就考查内容并结合我国当前形势来看，以下考点值得关注：社会存在和社会意识的关系；社会的基本矛盾；社会发展的总趋势及实现途径；社会历史的主体——人民群众的相关知识；价值观的的基本含义及导向作用；价值判断和价值选择；人民群众的利益是最高价值标准；人生价值在于创造；个人与社会的统一 、实现人生价值的条件等。本单元的考查形式主要是通过名人名言、先进模范人物的事迹为材料考查考生对人生价值和人生理想、个人与社会关系的认识，从考试的题型上看，涉及选择题和非选择题的各种题型，近年来以非选择题考查的力度加大。在2010年的高考复习中，考生要注意结合当前倡导弘扬的抗震救灾精神和载人航天精神，分析价值观的导向作用；结合现实社会生活中先进模范人物的事迹，分析人生的真正价值是什么以及人生价值的实现问题。 【知识网络】 [来源:学#科#网Z#X#X#K] 第十二课 实现人生价值 【考点扫描】 了解 哲学意义上的价值 ?理解 人的价值的内涵与评价 ?了解 价值观的含义 ?理解 价值观的导向作用 ?理解 价值判断和价值选择的客观依据 ?了解 价值判断和价值选择的社会历史性与阶级性 ?理解 价值冲突与评价标准 ?坚持 在劳动和奉献中、在个人与社会的统一中、在砥砺自我中实现