2017届江苏高考理科数学考点专题复习检测18.docVIP

训练目标 (1)函数的单调性与导数的关系；(2)函数单调性的应用. 训练题型 (1)求函数单调区间；(2)利用函数单调性求参数值；(3)利用函数单调性比较函数值大小. 解题策略 (1)函数的单调性可通过解不等式f′(x)0或f′(x)0判断；(2)若f(x)在区间D上是增函数，则f′(x)≥0在D上恒成立；(3)已知条件中含f(x)的不等式，可构造函数，利用单调性求解. 1．设函数f (x)＝－，则f (x)的单调减区间是________． 2．如图所示是函数f (x)的导函数f′(x)的图象，则下列判断中正确的是________． ①函数f (x)在区间(－3,0)上是减函数；②函数f (x)在区间(－3,2)上是减函数； ③函数f (x)在区间(0,2)上是减函数；④函数f (x)在区间(－3,2)上是单调函数． 3．已知函数f (x)＝mx3＋3(m－1)x2－m2＋1(m0)的单调递减区间是(0,4)，则m＝________. 4．已知函数f (x)＝＋ln x，若函数f (x)在[1，＋∞)上为增函数，则正实数a的取值范围为________． 5．(2015·广东江门普通高中调研)已知定义在区间(－π，π)上的函数f (x)＝xsin x＋cos x，则f (x)的单调递增区间是________________． 6．已知函数f (x)＝x2＋3x－2ln x