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- 2016-10-05 发布于北京
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2017届高考生物第一轮知识点突破复习教案45.doc
考点一 生态系统的结构(归类食物链的呈现形式)
1.生态因子
(1)概念:环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布等有直接或间接影响的因子。
(2)分类
(3)耐受性定律
生态因子在低于或超过生物体的耐受极限时均可成为限制因子,但在生态因子的耐受范围内,每种生物都具有一个最适区。
2.生态系统
(1)概念:在一定空间中的生物群落与无机环境相互作用而形成的统一体。
(2)结构
3.生态系统的营养结构
(1)食物链
①食物链的起点一定是生产者,后面的营养级是消费者。
②次级消费者在食物链中属于第三营养级。
③食物链中体现的种间关系是捕食。
(2)食物网:由于一种生物的食物来源可能来自多种生物,且某种生物可能被多种生物所食,所以一个生态系统的营养结构往往是由多种食物链相互交错而成,从而构成食物网。
4.生物圈
它是指地球上的全部生物及其无机环境的总和,它包括岩石圈上层、水层和大气圈下层。
[诊断与思考]
1.判断下列说法的正误
(1)土壤微生物可作为生态系统的分解者( √ )
(2)稻田生态系统中的分解者能将鸭的粪便分解成无机物以促进水稻的生长( √ )
(3)所有的生产者都是植物,所有的动物都是消费者,所有的细菌和真菌都是分解者( × )
(4)生态系统的结构指的就是食物链和食物网( × )
(5)三级消费者在食物链中属于第四营养级( √ )
(6)草、鹿、兔、狼、狐和土
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