《落日》摘要.ppt

思考： 1、通讯以“落日”为题，潜藏着哪些含义和情感？ 2、《落日》的主标题和小标题各有什么特点？ 虽然签字投降发生在上午，但这里有象征意义，曾经不可一世的日本侵略者今天终于在世界人民面前低头签字投降，如同日落西山一样；日本侵略者以太阳旗为其标志，插遍了东南亚国家的土地，今天，它终于“坠落”，向世界人民投降。 情感：辛酸，快慰；又含对侵略者嘲讽之意。 主标题用其“虚”，小标题用其“实” ，这样虚实结合，相得益彰；小标题交代各段主要内容，在结构上使文章眉目清楚，层次分明；很自然，“签字场所”交代环境，“代表到来”介绍双方人物，“仪式开始”交代签字过程，“投降书脏了”补充细节、插曲，大体按照时间顺序组织材料，“仪式开始”这一部分应属于重点部分。 “我们的国势犹弱，问题仍多，需要真正的民主团结，才能保持和发扬这个胜利成果。否则，我们将无面目对子孙后辈讲述这一段光荣的历史了。” 联系现实考虑： 你想到了什么？ 靖 国 神 社 小泉纯一郎参拜靖国神社 篡改历史教科书问题 日本教科书强调，日本参与的历次战争都是由对方的挑衅和攻击引起的，属于“忍无可忍”的防卫举动；称中日历次战争责任都在中国，入侵亚洲各国是为了“解放”亚洲，“造福”亚洲 ；把太平洋战争美化成“从欧美列强的统治下解放亚洲，在日本领导下建设大东亚共荣圈”…… 军国主义死灰复燃 少年智则国智， 少年强则国强！ 为中华之复兴读书， 否则悲剧还会重演！ 通过学习我们明白了通讯的特点，记住了一个真实的历史事件，更重要的是通过阅读体会了作者作为一个中国人在现场的特殊情感。由此我们得到了更多的启示，对中日的历史和未来也会有更多的认识和思考。请同学们课后寻找相关的历史事件的新闻，并对这些新闻内容进行进一步的思考，得出自己的结论。 小 结 * * * * 新闻的文体特征 新闻的定义：新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现有价值的事实的及时报道。 新闻的基本结构：标题（正标、副标）、导语、主体。 背景、结语 新闻的要素：传统六要素即何时、何地、何人、何事、何因、何果。一句话新闻四要素即何时、何地、何人、何事。 新闻的特点：时效性（迅速及时）、真实性（内容真实用事实说话）、可读性（语言简明）。 新闻的分类：广义上的包括消息、通讯、特写、等题材，狭义的专指消息。 消息：用简洁明快的语言及时报道新近发生的事实。（六要素+经过） 通讯：即通讯报道，它是运用多种表达方式，比较详细地报道具有新闻价值的人物、事件、工作、风貌的一种新闻体裁。 特写：抓住最富有特征和表现力的片段，集中、突出的表现新闻事实、新闻人物和新闻主题。 1928年 济南惨案 1928年 皇姑屯事件 1931年 “九·一八”事变 1932年 “一·二八事变” 1932年3月 在东北建立伪满洲国 1935年 “华北事变” 1937.7.7 “卢沟桥事变” 1937.8.13 八·一三事变 1937.12 南京大屠杀 1938年 进攻徐州、广州、武汉 1938.10~1944 对根据地大扫荡 日军侵华史实 1874年 入侵台湾 1894-7 甲午战争 11月 大连、旅顺惨案 1895-3 占领辽东半岛 4 月 《马关条约》 年 八国联军侵华 年 《辛丑条约》 1914年 占领山东 1915年 “二十一条” 1925年 五卅惨案 1926年 三·一八惨案 据不完全统计，抗日战争中，中国人民伤亡1800余万人，中国军队伤亡380余万人，财产损失1000多亿美元，我们的经济倒退了几十年…… 尸横遍野 满目疮痍 日军在刺杀我们中国人！ 日军残杀中国俘虏军人 731部队“食人魔窟”：将活人的肢体互换 被惨杀的中国人的头颅随处可见 至今仍受细菌战毒害的老人 血与泪， 永志不忘！ 落 日 朱启平 朱启平（1915-1993），浙江嘉兴人，在著名的《大公报》社做记者。1945年日本无条件投降，朱启平作为战地记者被派往日本横须架港现场采访，9月2日，他亲眼目睹中、英、法代表在东京湾美国军舰“密苏里”号上接受日本政府投降的仪式。其现场报道《落日》在《大公报》发表后轰动一时，被公认为是“状元之作”，后列为大学新闻典范教材。 写作背景 一句话新闻概括这个历史性时刻 时间 地点 人物 事件 1945年9月2日上午 中国和其他反法西斯同盟国 接受日本 本人投降 美舰“密苏里”号上 文中除了顺叙外，还用了什么顺序？有什么作用？ 插叙。如“重光一腿之失”、“九一八”等。充实内容，联系历史，感动人心。 作者像是在用一个个生动、感人的镜头来展现签字的过程，使整篇文章条理清晰，每个片段既有机相连，又自成体系。 本文使用小标题有何作用？ 找出文中的细节描写，体会其妙处 。 1、环境 2、人物 1、环境 （1）